课程内容提要-北京大学网络与信息系统研究所.DOCVIP

北京大学研究生暑期课程开课申请表 开课单位 信息科学技术学院 授课教师 张铭 赵海燕 课程编号 开课学期 夏 课程名称 职业规划与领导力发展 周学时/ 总学时 2 英文名称 Career Planning Leadership Development 学 分 1 先修课程 无 授课对象 硕士/博士 课程简介（包括开课目的、开课基础与教学要求等）： 面对科技日新月异、社会急剧变迁的21世纪，只掌握专业上的一技之长，已难以适应瞬息万变的职场，也不足以获得充实、圆满的自我。有鉴于此，为配合即将踏入职场的高年级本科生、研究生确立自己的职业生涯定位、拟定人生发展策略而设计本课程。 在84级计算机系同学发起的“计算机系校友讲座基金”支持下，2008年暑期张铭教授和赵海燕副教授成功主持了“职业规划与领导力发展”暑期课程，获得了选课学生的好评。本课程拟将作为北大计算机系历届校友毕业20周年返校的重要活动之一，持续开设下去。（课程网址： HYPERLINK /career /career） 2009年暑期，本课程拟通过十多位在各种规模和形态的IT企业中摸爬滚打十数载、富有职业规划经验、有着激荡澎湃之人生的北大计算机系85级系友演绎自身在职场的切身体会，以作为他山之石来协助学生了解生涯规划的一些基本概念与基本技巧，进而培养学生从事职业的兴趣、技巧、能力，塑造清新独特的自我，养成良好的职业道德。主要内容包括人生经验，IT人士的经济学、管理学经验，IT创业融资、中国软件企业的自主创新、中国企业的成长和全球化过程等成功商业案例，以及市场开拓、渠道管理、企业的财务管理等理念。 本课程的目标主要包括： 1、培养学生了解生涯规划的基本概念及重要性； 2、指导学生学习生涯规划的技巧，扩展生涯的知觉范围、增进生涯探索能力、促进自我的实现； 3、陶冶学生职业活动志趣、培养敬业精神、养成良好的职业道德； 4、培养学生终生学习的态度、学习团队合作精神，活出精彩的人生。 由于生涯探索与规划是一个终身不断调适的过程，其具体内容的深度和广度均会因人而异，本课程只作为入门课程来引导学生如何确立人生的方向，提供奋斗的策略，以帮助学生突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 本课程由张铭教授和赵海燕副教授共同主持，主要邀请来自国内外各企业的北大计算机系校友担纲，以讲座的方式讲授。拟每周安排3次，共12次课来完成本课程的教学任务。每次历时2.5 小时，由一位校友主讲。可选的讲座题目列示如下 第一部分：人生经验 第1次：生活和工作的另类解读 第2次：携笔从戎体验军旅生涯 第二部分：职业与科研规划 第3次：IT人的职业规划 第4次：职业规划及微软的企业文化 第5次：科学研究与学术生涯 第三部分：企业生存智慧 第6次：在海外公司工作的生存与发展 第7次：和企业一起成长 第8次：如何做个合格的程序员 第四部分：企业管理 第9次：IT服务管理（ITSM）专业化 第10次：全球企业间战略合作的管理 第11次：第11次：软件开发中的团队合作 第12次：投资银行的运作和职业轨迹 教学方式： 以课堂讲授为主，穿插大量的课堂讨论，并辅以实际案例分析。 考核方式： (1) 出勤考核30%； (2) 课堂上表达与分享的参与程度20%； (3) 职业规划报告30%； (4) 课程学习心得报告20%。 教材（作者、书名、出社及出版年）： 无 参考书（作者、书名、出版社及出版年）： ANNABEL BEEREL（赵伟译）, 领导与战略规划（Leadership Through Strategic Planning）, 机械工业出版社, 2001 R.B.Miller, S.E. Heiman, Strategic Selling, Miller Heiman Inc., 1987 Bruce R. Stuart, The Channels Handbook, Channel Corp Management Consultants Inc., 2002 T.L. Friedman, The World Is Flat, Holtzbrinck　Publishers, 2005 克里斯.安德森, 长尾理论, 中信出版社, 2006 (韩)金 / (美)莫博涅, 蓝海战略：超越产业竞争，开创全新市场, 商务印书馆, 2005 （美）柯维, 高效能人士的七个习惯, 中国青年出版社, 2003 （美）柯林斯, 从优秀到卓越, 中信出版社, 2005 （英）托姆林森(H.Tomlinson), 教育领导力的修炼——实现个人成长与专业发展, 中国轻工业出版社, 2007 （美）Neal Ford，卓有成效的程序员，机械工业出版社，2009 (美)杰拉尔德·温伯格，理解专业程序员，清华大学出版社，2006