课时提升作业 十二 4.1.docVIP

PAGE 课时提升作业 十二 数学归纳法 一、选择题(每小题6分,共18分) 1.设f(n)=1n+1+1n+2+1n+3+…+12n(n A.12k+1 B. C.12k+1+12k+2 D.1 【解析】选D.因为f(k)=1k+1+1k+2+… 所以f(k+1)=1k+2+1k+3+…+12k+ 故需添的项为12k+1+12k+2-1k+1=1 【误区警示】本题易错选C.忽略了n=k+1时少了一项1k+1 【拓展延伸】数学归纳法解决项数问题 数学归纳法证明中的项数问题,重点看从n=k到n=k+1时项数的变化规律,多了哪些项,少了哪些项,把握好项的规律,利用数列知识解决. 2.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,第二步归纳假设应写成　(　　) A.假设n=2k+1(k∈N+)正确,再推n=2k+3正确 B.假设n=2k-1(k∈N+)正确,再推n=2k+1正确 C.假设n=k(k∈N+)正确,再推n=k+1正确 D.假设n=k(k≥1)正确,再推n=k+2正确 【解析】选B.首先要注意n为奇数,其次还要使n=2k-1能取到1. 3.设平面内有k条直线,其中任何两条不平行,任何三条不共点,设k条直线的交点个数为f(k),则f(k+1)与f(k)的关系是　(　　) A.f(k+1)=f(k)+k+1 B.f(k+1)=f(k)+k-1 C.f(k+1)=f(k)+k D.f(k+1)=f(k)+k+2 【解析】选C.当n=k+1时,任取其中1条直线,记为l,则除l外的其他k条直线的交点的个数为f(k),因为已知任何两条直线不平行,所以直线l必与平面内其他k条直线都相交(有k个交点);又因为已知任何三条直线不过同一点,所以上面的k个交点两两不相同,且与平面内其他的f(k)个交点也两两不相同,从而平面内交点的个数是f(k)+k=f(k+1). 二、填空题(每小题6分,共12分) 4.(2016·佛山高二检测)已知a1=12,an+1=3an 【解析】由a1=12,an+1=3anan+3,得a2=37,a3=38 答案:3 5.(2016·杭州高二检测)用数学归纳法证明:“当n为正偶数时,xn-yn能被x+y整除”时,第一步应验证n=______时,命题成立;第二步归纳假设成立应写成__________. 【解析】因为n为正偶数,第一步应验证n=2时,命题成立;第二步归纳假设成立应写成“假设当n=k(k为偶数且k≥2)时xk-yk能被x+y整除”. 答案:2　假设当n=k(k为偶数且k≥2)时xk-yk能被x+y整除 三、解答题(每小题10分,共30分) 6.用数学归纳法证明: 1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)=n(n+1)(n+2)(n+3)4(n∈N 【证明】(1)当n=1时,左边=1×2×3=6,右边=1×2×3×4 (2)假设当n=k时成立.即 1×2×3+2×3×4+…+k(k+1)(k+2) =k(k+1)(k+2)(k+3) 那么当n=k+1时,1×2×3+2×3×4+…+k(k+1)(k+2)+(k+1)(k+2)(k+3) =k(k+1)(k+2)(k+3)4+(k+1)(k+2)·(k+3)= 综合上述(1)(2)得,对一切正整数n,等式都成立. 7.(2016·福州高二检测)证明:凸n边形的对角线的条数为f(n)=12n(n-3)(n≥4,n∈N* 【证明】(1)当n=4时,四边形有两条对角线,f(4)=12×4× (2)假设当n=k(k≥4,n∈N+)时命题成立,即f(k)=12k(k-3),那么,当n=k+1时,增加一个顶点,凸多边形的对角线增加k-1条,则f(k+1)=1 =12(k2-k-2)=12(k+1)(k-2)= 根据(1)(2),可知命题对任意的n≥4,n∈N+都成立. 8.用数学归纳法证明凸n(n≥3,n∈N+)边形的内角和f(n)=(n-2)π. 【证明】①三角形的内角和是π, 当n=3时,f(3)=π=(3-2)π,命题成立. ②假设n=k(k≥3)时,命题成立,即f(k)=(k-2)π成立. 当n=k+1时,设A1,A2,…,Ak+1是凸k+1边形的顶点,连结A1Ak, 它把这个凸k+1边形分成凸k边形A1A2…Ak和三角形AkAk+1A1,并且凸k+1边形的内角和等于凸k边形与三角形的内角和的和,即(k-2)π+π=(k-1)π=[(k+1)-2] 据①②可知结论成立. 一、选择题(每小题5分,共10分) 1.某个命题与正整数n有关,若n=k(k∈N*)时该命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知当n=5时该命题不成立,那么可推得　(　　) A.当n=6时该命题不成立 B.当n