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谈农村小学体育教学中安全事故的预防 　　摘要：目前有的学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防办法，如降低教材难度及减负减量，对稍有挑战的教材干脆就去掉，更有甚者仅做一些简单的活动或采取“软禁”的手段敷衍了事，这样既影响了体育教学大纲的贯彻，阻碍了体育教学发展，也极大影响了学生身体机能的提高。我认为当前学校和教师都应以一个客观的态度去看待体育教学中的安全问题，正确的去对待安全事故，采取有效的预防措施去减少事故的发生。 　　关键词： 体育课 伤害事故 预防措施 　　《体育与健康》课实验修订版已经出炉，它把体育与健康二者有机地结合起来，把健康提到了与体育同等重要的位置。它是一门以体育实践活动为手段，以增进学生身心健康为主要目的的基础课程。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，塑造一个具有体育知识和技能、具有体育卫生知识和具有良好的体育意识的高素质的人才。”为终身体育奠定坚实基础，它彻底推翻了传统的体育教学模式。学生的身心健康是现代体育教学的重中之重，但在体育课中学生受伤的事例也举不胜举。本文仅就现代体育教学中的安全问题谈几点自己的看法。 　　1．体育课是学生最喜欢的一门课程,但体育作为一种激烈、对抗性强、极具竞争色彩的竞技活动，难免会出现种种意外。其中最主要的原因有下面几种。 　　1．1活动要求不规范，教学