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班主任经验交流发言稿：三年磨一剑，耐心化顽石 文 章来 　　初中 教 师 　　网 w w 　　9 　　中考之后，我带的这届学生也就顺利的毕业了，身心疲惫之余，再回顾这三年的带班经历，觉得从很多方面都值得总结一下。 　　三年来，作为任课教师和班主任，我做了很多的尝试，付出了很多的心血，成绩一直在普通班里名列前茅，班级管理也取得了很多成绩。从初一第一次开家长会开始，我就向家长们宣布了我的信念：为国家培养下一代的人才，培养品学兼优的人才。既然是为国家培养人才，就不能只为某一个家庭着想，我呼吁所有的家长都站在这个高度上去教育孩子，让他们意识到不仅仅是为自己的家庭培养孩子，更是为了国家将来的繁荣与进步。无论家长们是否都有这个觉悟，自始至终，我都坚定这个信念，所以从各方面我都坚持严格要求我的班级和学生。在我看来，班主任工作最重要的就是两个方面，一是养成教育，就是对学生良好行为习惯的培养；二是德育，就是帮助学生建立良好的是非观，价值观，世界观，培养学生良好的品德。在这两个方面我耗费了很多精力，也吃了不少苦头。 　　从初一开始，按照学校政教处每学期，每个月的具体要求，我对班级从纪律、卫生、文明、礼仪、诚信、感恩、乐于助人等多个方面展开了教育，其实都是很简单和琐碎的一些小事，但是需要反复强调、督促和检查。经过一年多的教育和严格要求，多数学生都基本养成了好的习惯，只有极个别的学生令我无可奈何，其中