苏教版小学二年级语文上册《识字3》名师教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 《识字3》名师教案 教学目标： 1.认识5字，会写8个字。重点写好“灶、歪、炉、桌、” 4个字。 2.正确读出词语，在朗读中识记生字。 3.了解会意字的特点，培养识字兴趣。 4.培养学生细心认真的学习习惯。 教学重点： 1.有主动识字的愿望，认识5字，会写8个字。重点写好“灶、歪、炉、桌、” 4个字。 2.正确、读出词语，在朗读中识记生字。 教学难点： 1.了解会意字的特点，培养识字兴趣。 2.培养学生细心认真的学习习惯。 教学设计 1课时。 教学过程： 一、导入新课 1.同学们，我们身为中国人，说的中国话，喝的中国水，最爱写的当然是中国字。你们喜欢中国在吗？ 播放音乐欣赏：最爱中国字。 2.你能说一说中国字有什么特点吗？你为什么喜欢中国字？学生表达。 二、看图认字 1.出示燃烧的汉字“火”，这是什么字？出示水。讲解：汉字“火”遇上水会怎样？讲解一火灭。 2.这样的造字方法很巧妙，这种方法叫做“会意”，这样的汉字叫做会意字。 会意字，是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字，这种造字法就叫做会意，属于六书中的一种。用会意造字法造出的汉字就是会意字。 3.看课本第8页，小组研讨一下这些汉字是由哪些字组成的。小组交流后全班展示。 4.课件依次展示“笔、灶、尖、歪、看、尾”6个汉字。学生自由讲解汉字的意蕴。 三、听读课文