北师大版三年级语文上册《爱什么颜色》同步习题.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于山东
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北师大版三年级语文上册《爱什么颜色》同步习题.doc

PAGE1 / NUMPAGES3 《爱什么颜色》同步习题 一、带着问题来读书。 《爱什么颜色》的体裁是( )。 A.小说 B.童话 C.诗歌 D.散文 二、拼读写字我最棒! bì lǜ( ) jūn duì( ) lán tiān( ) 三、语境注音我能行。 1.轮船在海面上乘( )风破浪地前进。 2.秦兵马俑生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘( )的宏伟气势。 3.战斗即将( )打响,我军的最高将( )领亲临前线指挥战斗。 四、巧识双胞胎,辨字组词来。 辽( ) 战( ) 还( ) 站( ) 五、我会填入恰当的词语。 威武 威风 1.龙虾的样子十分( )。 2.他穿上这一身制服显得很( )。 六、添枝加叶。(扩写句子) 1.一群孩子在草地上玩耍。 一群孩子在( )草地上玩耍。 一群( )孩子在( )草地上玩耍。 2.雪花落下来。 雪花( )落下来。 ( )雪花( )落下来。 七、课外类文阅读。 秋天来了 秋天来了, 秋天来了。 乘着凉爽的风来了, 骑着洁白的云来了, 踏着落叶来了, 唱着秋歌来了。 秋天手捧一个宝瓶, 把神奇的颜色向大地挥洒: 金黄泼向田野, 雪白注入棉花。 天蓝涂给大海, 紫红染给葡萄。 美丽的大自然, 展露着丰收的笑脸。 1.想一想,填一填。 (金黄的)田野 ( )田野 ( )大海 ( )大海 2.短文用了______、______、______、______这几个动词,描写了秋天到来的不同方式;用______、________、______、______这几个动词,描绘出一幅五彩斑斓的秋色图。 3.秋天是五颜六色的,你发现了秋天还有哪些美丽的颜色?________________________________________________________________________________ 八、颜色的奥秘。 1.取两块布,一块浅色(白色),一块深色。 2.雪后有太阳时,将两块布盖在雪地上。 3.观察哪块布下的雪先融化。查找相关资料,说明这是为什么。 ________________________________________________________________________________ 参考答案 一、C 三、1.chéng 2.shèng 3.jiāng jiàng 五、1.威武 2.威风 七、1.碧绿的 蔚蓝的 茫茫的 2.乘 骑 踏 唱 泼 注 涂 染 八、深色布下的雪先融化。因为神色布吸收太阳释放的热量的能力强,浅色(白色)布吸收太阳释放的热量的能力弱。

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