第17讲 锐角三角函数与解直角三角形.docVIP

第17讲　锐角三角函数与解直角三角形 [锁定目标考试] 考标要求 考查角度 1.理解锐角三角函数的定义，掌握特殊锐角(30°，45°，60°)的三角函数值，并会进行计算． 2．掌握直角三角形边角之间的关系，会解直角三角形． 3．利用解直角三角形的知识解决简单的实际问题. 　　中考主要考查锐角三角函数的定义、特殊角的三角函数值及解直角三角形．题型以解答题和填空题为主，试题难度不大，其中运用解直角三角形的知识解决与现实生活相关的应用题是热点. [导学必备知识] 知识梳理 一、锐角三角函数定义 在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，C． ∠A的正弦：sin A＝eq \f(∠A的对边,斜边)＝________； ∠A的余弦：cos A＝eq \f(∠A的邻边,斜边)＝________； ∠A的正切：tan A＝eq \f(∠A的对边,∠A的邻边)＝________. 它们统称为∠A的锐角三角函数． 锐角的三角函数只能在直角三角形中使用，如果没有直角三角形，常通过作垂线构造直角三角形． 二、特殊角的三角函数值 三、解直角三角形 1．定义： 由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形．(直角三角形中，除直角外，一共有5个元素，即3条边和2个锐角) 2．直角三角形的边角关系： 在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，C． (1)三边之间的关系：____________； (2)锐角之间的关系：____________； (3)边角之间的关系：sin A＝eq \f(a,c)，cos A＝eq \f(b,c)，tan A＝eq \f(a,b)，sin B＝eq \f(b,c)，cos B＝eq \f(a,c)，tan B＝eq \f(b,a). 3．解直角三角形的几种类型及解法： (1)已知一条直角边和一个锐角(如a，∠A)，其解法为：∠B＝90°－∠A，c＝eq \f(a,sin A)，b＝eq \f(a,tan A)(或b＝eq \r(c2－a2))； (2)已知斜边和一个锐角(如c，∠A)，其解法为：∠B＝90°－∠A，a＝c·sin A，b＝c·cos A(或b＝eq \r(c2－a2))； (3)已知两直角边a，b，其解法为：c＝eq \r(a2＋b2)， 由tan A＝eq \f(a,b)，得∠A，∠B＝90°－∠A； (4)已知斜边和一直角边(如c，a)，其解法为：b＝eq \r(c2－a2)，由sin A＝eq \f(a,c)，求出∠A，∠B＝90°－∠A． 四、解直角三角形的应用 1．仰角与俯角：在进行观察时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角；从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角． 2．坡角与坡度：坡角是坡面与水平面所成的角；坡度是斜坡上两点________与水平距离之比，常用i表示，也就是坡角的正切值，坡角越大，坡度越大，坡面________． 自主测试 1．(2012四川乐山)如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝2BC，则sin B的值为(　　) A．eq \f(1,2) B．eq \f(\r(2),2) C．eq \f(\r(3),2) D．1 2. (2012浙江舟山)如图，A，B两点在河的两岸，要测量这两点之间的距离，测量者在与A同侧的河岸边选定一点C，测出AC＝a米，∠BAC＝90°，∠ACB＝40°，则AB等于(　　)米． A．asin 40° B．acos 40° C．atan 40° D．eq \f(a,tan 40°) 3．(2012山东济宁)在△ABC中，若∠A，∠B满足eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(cos A－\f(1,2)))＋eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(sin B－\f(\r(2),2)))2＝0，则∠C＝__________. 4. 数学实践探究课中，老师布置同学们测量学校旗杆的高度．小民所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方，用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°，则旗杆的高度是__________米． [探究重难方法] 考点一、锐角三角函数的定义 【例1】 如图，在△ABC中，∠C＝90°，AB＝13，BC＝5，则sin A的值是(　　) A．eq \f(5,13) B．eq \f(12,13) C．eq \f(5,12) D．eq \f(13,5) 解析：∵在Rt△ABC中，AB＝13，BC＝5，∴sin A＝eq \f(BC,AB)＝eq \f(5,13)，故选A． 答案：A 方法总结 求锐角三角函数值时，必须牢记锐角三角函数的定义，解题的关键是：(1)确定所求的角所在的直角三角形；(2)