2016春牛津深圳版英语七下Unit 5《Water》word单元教案.docVIP

Unit5 Water period 1 教学内容：New words 教学目标 语言知识：认读单词理解单词 语言技能：能根据音标拼读单词，学会用音标记忆单词。 情感态度：小组合作精神、主动学习以及快速记忆。 教学重点: 单词的掌握，拼法读法并能快速记忆。 教学难点：学生的音标仍然不过关，拼读单词仍有困难。 教学过程：step1:分小组讨论 （根据音标学拼单词） 每位小组长监督组员会不会读，哪个容易读错？小组长带领他们读。 step2:游戏环节，老师说中文，学生拼读单词。其余学生找错。 step3:请学生来思考拓展部分单词 on→ turn on 打开 drop 可作名词也可作动词 journey和travel/trip/tour的区别（tour是类似周游、HYPERLINK /search?word=%B9%DB%B9%E2%C2%C3%D3%CEfr=qb_search_expie=utf8观光旅游的旅行，journey是着重于行程时间比较长的旅行，较正式，另一点journey还强调抽象的“旅程”的意思，trip是有目的性的旅行，强调“短期旅行”，但实际上口语上trip和journey是可以互换的。travel的意思很广泛了，算是一个总称，着重于“离开居住地去其他地方作短途旅行”。） voice 和 sound/noi