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浅谈影视文化对青少年负效应涵化及应对策略 　　[摘要] 青少年正值人生观和价值观形成时期，以电影、电视为载体和媒介的影视文化对青少年的涵化作用不容小觑。避免影视文化对青少年产生负效应涵化，政府、影视从业者、学校和家庭都有义不容辞的责任，各方应协同引导青少年养成正确的影视收看习惯和兴趣，让他们在有品位、有深度的艺术氛围中得到浸润。 　　[关键词] 影视文化；青少年；负效应涵化 　　一、影视文化对青少年的负效应涵化 　　随着互联网和电影电视剧的迅猛发展，影视文化潜移默化地影响着受众的生活方式、日常行为以及世界观、人生观和价值观。影视文化是指以电影和电视为载体的多媒体综合性文化，包括电影文化和电视文化[1]。 　　涵化就是文化的浸润[2]。美国著名传播学家格伯纳提出的“涵化理论”认为，电视对人的认知及社会观念的建构会产生潜移默化的影响，即涵化作用。电视传播内容通常都有特定的价值和意识形态倾向，这些倾向通常不是以单纯的说教而是以“事实报道”“娱乐提供”的形式传达给受众[3] 4。它主要体现为“主流化”（mainstreaming）思想和“共振”（resonance）效应。“主流化”思想，当指人们在观赏影视作品时，会逐渐认同作品表达的主流思想；“共振”效应则是指影视作品内容和影视作品人物所发表的观点与观众所持理念一致或相近时，所产生的涵化效果。因此，有积极引导力的影视作品能向青少年传递正确的生活态度和方式，使他们的认知和行为得到与主流价值观相适应的正效应涵化。反之，当低级庸俗、恐怖暴力以及盲目西方化等性质的影视文化与青少年不成熟的认知相遇时，势必扩大对青少年的负效应涵化，促使青少年形成过于理想主义的爱情观、功利化的生存哲学以及消费主义的价值取向等。具体表现为： 　　（一）导致青少年不健康的生活方式 　　影视作品作为一种文化商品，为了凸显其价值，势必迎合受众的口味。因此，影视文化的显性表现是大众文化和消费文化，大多是通过声、光、电等技术手段，以娱乐和追求收视率或票房为目的。劣质的影视作品和诸如“韩流”等外来文化入侵，很容易影响青少年的生活方式，改变着他们待人处事的准则，甚至改变着他们的命运。 　　（二）影响青少年的身心健康 　　影视作品的娱乐性特点和对人物情节的艺术化加工，会勾起青少年的迷恋心理。长期沉迷于影视，会让青少年舍本逐末，产生思维和行为惰性，影响他们的日常生活、学习和成长。加上没有规律的生活，受闪烁特写画面、超强灯光和高分贝音响刺激及电磁污染，久而久之，会诱发青少年身心疾病。 　　（三）弱化青少年的审美能力 　　影视作品带给受众既有感性的刺激，也有理性的思考。但是，当下很多影视作品因为过分强调感官刺激、视听效应，因而呈现给受众的只有快餐文化，所以难能带给青少年理性思考。如果青少年长期被这些快餐影视文化熏陶，失去理性和智慧的思考，那么，他们的审美能力就会无形中退化。 　　（四）使青少年的人生观和价值观偏离正确的轨道 　　影视作品在带给青少年娱乐享受时，通常会将作品中的价值观传递给青少年。近年来在浮躁的影视行业，产生了一些庸俗不堪、背离传统道德的影视作品：有的宣扬享乐主义、拜金主义和极端个人主义思想，直接诱导青少年贪图物质享受的欲望，滋生虚荣、攀比心理；有的充满暴力，造成青少年对生命价值的漠视，因而诱发青少年攻击性行为或犯罪行为；有的作品过分渲染苦难，夸大社会的阴暗面，使青少年丧失奋斗和进取的意志。 　　二、产生负效应涵化的原因分析 　　（一）青少年的身心特点 　　按社会学观点，十一二岁至十七八岁为青少年时期，这一阶段正是青少年人生观和价值观形成的关键期，这一时期，在叛逆心理和矛盾心理作用下，青少年普遍反应灵活、精力旺盛、兴趣广泛，但知识面窄，对未来充满幻想，尤其是喜欢标新求异，寻求刺激，好模仿，因而他们易冲动、爱表现。其中大多青少年猎奇心理强，对影视文化兴趣浓。但由于他们的心智不成熟，辨别是非的能力不强，自我保护克制力薄弱，因而面对纷繁复杂的影视文化冲击，他们常常缺乏正确的判断，对影视文化的依赖性会越来越强，负效应涵化也就相应产生。 　　（二）影视作品的盈利模式 　　虽然我国对影视行业的发展模式进行了多项改革，但总体来看，影视作品的盈利模式仍然坚守广告或票房收入，而要做到这一点只能迎合观众口味。这种盈利模式经常绑架影视作品的制作人或投资商，他们会把自己的营销策略或生活观念植入作品中。所以，当前的一些影视作品中充斥着家长里短、私房话公开讲的内容，至于艺术加工后的现代都市年轻人的享受型生活方式、三重甚至多重男女情感纠葛、与历史大相径庭的戏说等更是不足为奇，甚至暴力元素画面泛滥成灾。 　　（三）社会文化背景 　　在经济全球化和我国社会主义市场经济快速发展的背景下，我国本土影视行业逐步与国际接轨，