八年级地理上册4.1稳步发展的农业（第2课时）教案晋教版.docVIP

4.1 稳步增长的农业 第二课时 设计思想 “因地制宜发展农业”这一标题主要介绍了影响农业发展与分布的主要自然条件，说明因地制宜发展农业的重要性。 “我国农业的发展”主要内容是我国农产品主要产区、农业发展中存在的问题、我国农业发展方向。在教学过程中主要采取有针对性的教学方法和多媒体教学手段的辅助，让学生获得有用的地理知识和终身受益的地理情感，形成农业的可持续发展的观念。 教学目标 知识与能力 明确自然条件和社会经济条件是因地制宜发展农业的影响因素； 了解我国七大农产品主产区、农业发展中存在的问题、我国农业发展方向。 过程与方法 初步学会根据资料理解因地制宜发展农业的重要性； 运用所学发展农业要因地制宜的原则，提出解决农业生产中实际问题的看法及设想。； 分析农业面临的问题，提出解决问题的设想。 情感态度与价值观 通过对发展农业要因地制宜的理解，使学生明确人类的生产活动一定要符合自然规律，这样才能实现农业的可持续发展。 树立“粮食生产是关系我国国计民生的头等大事”的观念，树立保护环境的意识。 教学重点 明确如何才能因地制宜发展农业。 理解我国农业的发展方向。 教学方法 指导自主探究法 教学过程 一、因地制宜发展农业 [引入新课] 上节课我们学习了我国农业的地区分布。请同学们思考：下列四个地区从事的农业生产活动，你能解释当地从事的农业生产活动的原因吗？ A. 太