2016沪教版数学六年级下册第七章《线段与角的画法》word教案.docVIP

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  • 2018-09-16 发布于江苏
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2016沪教版数学六年级下册第七章《线段与角的画法》word教案.doc

2016沪教版数学六年级下册第七章《线段与角的画法》word教案

沪教版六年级教案第七章 7.1线段的大小的比较 学习目标: 初步掌握线段大小比较的一般方法并会用数学符号表示; 会用直尺、圆规等学习工具画一条线段等于已知线段,初步体验基本的作图语句; 3、掌握两点间距离的概念,并理解“两点之间线段最短”的意义. 学习过程: 一、线段、射线、直线 1、线段的表示方法: (1)我们可以用两个大写英文字母表示一条线段的两个端点.如图,记作:线段或线段BA (2)用一个小写英文字母表示.如图,记作:线段. 2、线段的延长线: 线段向一方延伸的部分叫做线段的延长线. 延长线段AB或反向延长线段BA. 延长线段BA或反向延长线段AB. 3、射线的表示方法: 线段向一方无限延伸所形成的图形叫做射线. 如图,记作:射线AC. 点A叫做射线AC的端点,一条射线只有一个端点. 如果只显示端点A,不显示点C,依然用两个大写英文字母表示.如图,记作射线AC. 4、直线的表示方法: 线段向两方无限延伸所形成的图形叫做直线. 如图,记作:直线或直线BA 如果不显示点A、点B,依然用两个大写英文字母表示. 如图,记作:直线或直线BA 也可以用一个小写英文字母表示.如图,记作:直线l. 试一试: 1、填表: 图形名称 图形语言 符号语言 端点个数 线段m 直线b 2、根据要求画图: 如图,已知线段AB,延长线段A

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