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- 2018-09-16 发布于江苏
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2016秋沪教版思品八上第4课第3框《严格遵守交通法规》word教案
第四课 交通安全 牵系万家
第三框 严格遵守交通法规
一、教学目标
知识与技能:通过学习,了解制定交通法规的目的及其重要性,理解遵守交通法规的必要性,树立遵纪守法的观念,培养良好的行为习惯,从而在生活中提高自我保护的能力。
过程与方法:通过案例的调查分析,理解国家制定交通法规的目的及重要性;通过调查分析同学存在的违章行为及案例的展示,理解交通法规的遵守贵在自觉,同时要克服麻痹心理、从众心理和侥幸心理。
情感、态度与价值观:感受到了“交通法规生命之友”的内涵,努力提高自我保护能力,促进遵守交通法规的良好习惯的养成,学会珍爱生命,热爱生命,自觉宣传交通法规,了解交通法规对社会公共生活的重要性。
二、教学过程
新课导入:同学们,在我们班上,哪些同学是骑自行车上学的?(请举手)在路上是否看见有交通违章行为?
(学生)
不但是骑车人,开车、行路要严格遵守法律规范。今天我们就来一起来了解交通法规。
ppt1:第三框 严格遵守交通法规
师:那么,国家制定了哪些交通法律法规呢?
学:(回答略)
(注:教师根据学生的回答进行归类分为中央和地方的法律法规)
师:什么是交通法规呢?
生:是国家机关为了保证道路交通畅通、行车安全,针对行人、驾驶员而制定的交通行为规范,它是有关道路交通管理的各种法律、法规和规章的总称。
1.交通法规的含义(板书)
《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民
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