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- 2018-09-16 发布于江苏
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2016春北师大版(三起)四下Unit 8《Talent Show》word教案
fUnit 8 Talent Show
单元教学目标
技能目标
能辨认故事中出现的国旗,说出国名;
能说明自己或他人的国籍;
能简单说明人的外表基本特征;
能结合插图和录音理解故事内容;
能朗读故事。
知识目标
语音
能区别辅音字母g在单词中的发音。
词汇
话题词汇:能指认、说明人或事物的基本特征:big,small,tall,short,fast,slow,old,young,thin,heavy;能指认、说出国家的名称:China,India,US,Australia,UK,Canada。
情景词汇:能够在语境中理解talent show,boxer,wait a minute,not bad,let me try的含义。
句型
能够运用“Where are you from?I’m for”询问和说明国籍或籍贯;能过运用“He/She is big and tall.”简单说明人或事物的基本特征
情感、策略、文化意识目标
能通过故事中Mocky逞强好胜、小瞧别人的表演而闹出笑话的情节,意识到人各有所长、每个人都有不同的技能或才艺。
第一课时
教学目标
能指认、说明国家的名称;
能询问别人、说明自己的籍贯或国籍;
能结合插图理解故事的主要内容;
能朗读故事人物的对话。
教学重点
结合插图理解故事内容,朗读人物对话;
指认、说出China,India,US,Australia,U
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