2018中国技能大赛第八届全国数控技能大赛.DOC

2018年中国技能大赛第八届全国数控技能大赛 河南省选拔赛竞赛规程 数控车工 （数控车削加工技术） 数控车工（数控车削加工技术）竞赛规程 1.项目描述 1.1技术基本描述 数控车工（数控车削加工技术）项目是指使用数控车床对相应材料的零件进行切削加工的技能竞赛，其中也包括用常用的手动工具配合完成的相关工作。参赛选手需要根据技术图纸和技术要求，进行工艺制定、数控编程、刀具选择和安装、刀偏设定等工作，以去除材料的方式去加工精度等级等于IT6级和低于IT6级精度的回转体工件。数控车工（数控车削加工技术）项目允许在机床数控系统上直接编写程序，也可以利用CAM软件来进行自动编程。 1.2技术能力要求 参赛选手应具备以下技术能力： 1.2.1识图技能：能对图形、图标、标准、表格和其它技术要求进行解释； 1.2.2刀具选择：能针对工件材料和加工需求选择切削刀具； 1.2.3工艺制定：能针对工件材料、图形结构、加工状况确定其加工方式、加工流程、加工路线及切削参数； 1.2.4编程技能：能掌握不同的编程技术（包括手工编程和计算机辅助编程）。 1.2.5工件装夹：能根据操作需要，为工件选择装夹方法和装夹系统； 1.2.6操作技能：能完成在数控车床上安装刀具和附件的整个过程，能识别和确定在数控车床上各种不同的加工操作，能识别和确定在数控车床上加工操作所需的各种功能参数； 1.2.7检测技能：能选择和使用测量仪器并掌握测量方法； 1.2.8安全防护：遵守相关安全防护条例和环境保护要求。 1.3基本知识要求 参赛选手应掌握以下基本知识： 1.3.1相关知识： 数学知识、测量知识、材料切削性能知识等。 1.3.2延伸知识： 工艺设计知识、计算机技术知识、公差与配合等标准、金属切削工艺知识等。 2.竞赛题目 2.1竞赛形式 数控车工（数控车削加工技术）项目由理论知识竞赛和实际操作竞赛两部分组成。理论知识竞赛和实际操作竞赛总成绩100分，理论知识竞赛占总成绩的20%，实际操作竞赛占总成绩80%。 2.1.1数控车工理论知识竞赛的竞赛规程 2.1.1.1数控车工理论知识竞赛方式及时间 （1）竞赛方式：闭卷方式。 （2）分数比例：满分100分，占总成绩的20%。 （3）竞赛时间：60分钟。 （4）竞赛题型：全部为客观题，题型为单项选择题和判断题。 （5）题型比例：单项选择题占60%，判断题占40%。 2.1.1.2数控车工理论知识竞赛内容 （1）机械加工基础知识模块 ① 零件图识读。 ② 公差配合与技术测量。 ③ 材料及热处理。 ④ 工量刃具的基本知识。 ⑤ 金属切削原理。 （2）数控车工（数控车削加工技术）知识模块 ① 数控机床及其工作原理：机床的基本组成、主要机械结构、数控原理及系统、伺服系统、机床性能及操作应用等。 ② 数控加工工艺：零件工艺分析、加工工艺规范及工艺文件的编制、工件装夹与夹具应用技术、刀具应用技术等。 ③ 数控编程技术：程序格式及基本指令的编程方法、固定循环与子程序的应用、简单变量编程、计算机辅助编程技术应用等。 ④ 零件加工、检验与质量控制：典型的零件加工方法、加工过程的稳定性控制、产品质量控制等。 ⑤ 其他相关新技术、新工艺、新设备等内容。 ⑥ 安全文明生产与环境保护知识、职业道德基本知识。 2.2命题标准 数控车工项目实际操作竞赛是在数控车床上利用三爪卡盘等夹具和相应的车削刀具，使用计算机自动编程软件或手工编程方法，在规定的时间内按照图纸要求完成零件的外圆、内孔、沟槽内外螺纹等基本加工要素的实际操作竞赛。竞赛实际操作赛题由组委会技术工作委员会组织有关专家按照公布的数控车工竞赛规程和国家职业技能标准《车工（数控车）》统一设计。 2.3命题内容 数控车工（数控车削加工技术）项目实际操作竞赛要求选手在规定时间内在数控车床上完成指定图样的加工，主要考察选手数控加工工艺能力、数控车编程能力、合理使用加工刀具能力、合理选择加工参数能力，以及运用专业知识均衡处理质量、效率、成本的综合能力，强化选手的安全和环保意识。 2.3.1职工教师组命题内容 2.3.1.1职工教师组实际操作竞赛按照国家职业标准《车工（数控车）》中规定的国家职业资格二级(技师)要求实施。 2.3.1.2职工教师组实际操作竞赛材料、规格、数量如下： 赛件，材料2A12(铝合金)，直径100X155mm，1件。 2.3.1.3职工教师组实际操作竞赛内容 数控车工项目职工教师组竞赛内容与时长详见表-1。 表-1职工组竞赛内容与时长 分值 时间 场次安排 理论知识竞赛 20分 60分钟 分场进行 实际操作竞赛—赛件加工 80分 240分钟 按抽签场次参赛 实际操作竞赛—赛件检验： 按照检测任务书要求对独立赛件上的规定尺寸进行检测，并填写检测结果。 职业素养：实操竞赛，包