中班教案甜甜的棒棒糖.docVIP

中班教案甜甜的棒棒糖 篇一：甜甜的棒棒糖 《甜甜的棒棒糖》中班语言活动 活动名称：《甜甜的棒棒糖》 教学目标：1.理解故事内容，学习故事中的主要对话，并了解融化的现象。 2.大胆想象，能较完整的表达自己的想法。 3.愿意和好朋友分享自己的好东西，分享快乐。 教学准备： 课件ppt《甜甜的棒棒糖》 透明玻璃杯 水 棒棒糖 教学过程： 一、开始部分：出示棒棒糖，引入活动 这是什么？你们吃过吗？它是什么味道的呢？小熊也有一根棒棒糖，小熊的棒棒糖还发生了一个故事呢！ 二、基本部分：欣赏故事，感受小熊的心情变化。 1. 幼儿边听故事边欣赏故事课件。 2.教师边讲故事边提问。 （1）、 小熊分别遇到了谁？小熊是怎样做的？ 它们对小熊说了什么？小熊是怎 么说的？小熊碰到朋友时为什么藏起了棒棒糖？它这样做对吗？ （2）、教师：水里的朋友都游走了，小熊拿出棒棒糖吃，周围一个朋友都没有，小熊心里怎么样了？为什么？小熊应该怎样做？ （3）、小熊知道自己错了，可是，怎样能让河里的朋友都吃到甜甜的棒棒糖呢？ 谁来帮帮小熊。 小熊自己想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里，搅拌搅拌，甜甜的棒棒糖融化了，河水就变成什么味道啦？ 河水变甜了，水里的朋友都出来了，都尝到了甜甜的棒棒糖，它们又成为了好朋友。 三、 实验：把棒棒糖放到