苏教版小学二年级语文上册《练习8》名师教案.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 《练习8》名师教案 教学目标： 1.能通过看图，看懂图意，学会描写场景，锻炼说话写话能力。 2.背诵四条词语和春联。 3.练写言字旁的汉字。写好“论、诗、谁、请”4个汉字。 教学重点： 1.能通过看图，看懂图意，学会描写场景，锻炼说话写话能力。 2.背诵四条词语和春联。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、导入新课。 1.图片导入。 出示足球图片。 预设： 这是什么？ 好玩吗？ 怎么玩的？ 2.图片展示。 展示足球场、足球赛的相关图片，加深了解。 播放音乐《超越》，创设情景。 二、学和用。 1.我会看。 （1）出示图片，引导观察。 预设： 什么时间？ 什么地方？ 什么人？ 干什么？ （2）观察不同人物的动作，找出合适的动词来描述。 2.我会说。 ①穿红色运动衣的队员是怎样把球踢向球门的？ （飞起一脚、猛地一踢） ②穿蓝色运动衣的守门员是怎样扑这个球的？ （竭尽全力、纵身一跃） ③结果怎样？ （球从右侧飞进了球门） ④场外的小观众们是怎样观看的？ （异口同声地欢呼“好球”） 观察图片，试着把事情有序的说出来。 3.我会写。 （1）把刚才说的事情经过写出来吧。如遇到不会写的字，可以请教“不会说话的老师”字典哦。 （2）我还能用上紧张、激烈、较量、旋转、见势不妙、兴奋、手舞足蹈等词语把事情经过有序的说出来呢。 4.自主活动。 如果你就是图上的小朋友，