2013年北师大版语文第四册《丁丁冬冬学识字(二)》word版导学案.docVIP

第九周 主备人： 备课组长： 教研组长： 班级：二年级 班 9.丁丁冬冬学识字（二） 单元说明： 本单元是低年段最后一个丁丁冬冬学识字的单元，主要包括下述内容：课文《汉字》，识字步骤和方法的“金钥匙”，五个字谜，课文《一个字》。这些内容是为了对低年级学生识字策略做概括、提炼，以形成可操作的独立识字的步骤和方法，用以指导学生今后乃至终身识字，所以其重要性显而易见。 单元学习目标： 1.认识至少28个字，写会15个字。 2.学习独立识字的基本步骤——认、想、写、用、并练习运用。 3.学习课文《汉字》和《一个字》以及几个字谜，了解并感受汉字的发展简史、汉字的特点，加深对祖国语言文字的热爱。 单元教学重、难点： 1.学习独立识字的基本步骤——认、想、写、用、并练习运用。 2.学习课文《汉字》和《一个字》以及几个字谜，了解并感受汉字的发展简史、汉字的特点，加深对祖国语言文字的热爱。 学习课时 5课时 汉 字 学习目标 1.认读本课的16个生字，规范地书写９个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过朗读，感受植树带来的快乐。 4.发散思维，展开述说。 5.在朗读中培养热爱树木的感情。 学习重、难点 1.通过朗读，感受植树带来的快乐。 2.在朗读中培养热爱树木的感情。 第一课时 一、问题