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- 2018-10-29 发布于天津
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2017年上小三班课题计划-爱儿坊
常州市钟楼区爱儿坊幼儿园
班级课题计划
课题名称: 以“微课”为媒介的家园‘健康领域’资源创建与应用的研究
实施时间: 2017年3月——2017年 7月
课题负责人: 刘 燕 林阳阳
一、本学期研究情况分析
(一)班级幼儿发展情况分析
本班幼儿20名,基本都是4到5周岁的孩子。幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。特别是小肌肉动作的发展较差,有几个幼儿体质较弱,有几个幼儿手眼协调能力差。在上学期微课课题开展的中,教师引发、支持和引导幼儿对自身生活习惯行为进行主动探究、帮助幼儿形成良好的情感与态度,独立意识增强,卫生习惯和生活自理能力都培养得较好。通过日常健康儿歌互动,让家长和孩子一起进行儿歌动作,增进了亲子感情,加深了家园共育,让孩子对自身的卫生生活习惯有了更深的印象,也为自身独立性、自主性的良好发展奠定了一定基础所以本学期将加入健康领域中的体育运动方面的内容来开展微课,开展多种有趣的体育运动活动,培养幼儿参加体育锻炼的兴趣。在亲子互动下喜欢律动、体育运动,达到锻炼身体的效果。
(二)课题研究背景分析
《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质。培养良好的生
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