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- 2018-09-19 发布于天津
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江苏常熟中学文件材料整理归档制度修订
江苏省常熟中学文件材料整理归档制度(修订)
为了促进学校档案管理制度化、标准化、科学化建设,更好地为学校工作服务,遵照《档案法》、《机关档案工作条例》、《江苏省〈归档文件整理规则〉实施办法》的相关规定,结合本校实际,特制定文件材料整理归档制度。
一、文件整理归档的环节
1.文件材料的归档范围
凡是反映本校工作活动、具有查考利用价值的文件材料均属归档范围。
2.档案整理与管理
各种门类、载体的档案由综合档案室集中统一管理。
二、档案分类方案
(一)文书档案
按“保管期限——年度——机构”分类
(二)教学档案
按“学年度——问题”分类
(三)科技档案
基建档案按“用途性质——工程项目”分类
设备档案按“用途性质——种类名称”分类
(四)特殊载体档案
按“载体形式”分类
(五)会计档案
按“核算单位——年度——形式”分类
(六)业务考绩档案
按“人员——职称类别”分类
(七)人事档案
按“人员”分类
(八)实物档案
按“载体类型”分类
三、归档文件整理办法
(一)文书档案
1. 归档文件“件”的确定
归档文件一般以每份文件为一件;正件正本与定稿为一件;正文与附件为一件;转发文与被转发文为一件;会议记录、介绍信存根等一本为一件;成套的会议材料各为一件;重要的文件的正文与历次修改稿各为一件;计算机及其网络环境中形成的文件、无定稿的、或打印出的定稿上无重要修改手迹、领导批示,定稿不存档的,将
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