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浅谈高校行政管理工作科学发展 　　摘要高校作为社会的重要组成部分,落实科学发展观也是当下高校改革发展的重任,针对高校目前行政管理中出现的诸多问题,进行深入分析,提出了高校行政管理科学发展所需要注意的几个原则,并提出了推进高校科学发展的举措。 　　关键词 高校行政管理 科学发展 原则 发展举措 　　中图分类号:G46文献标识码:A 　　 　　十七大上党中央明确提出要树立和落实科学发展观,这是党在发展理论上的又一次重大突破,我国也由此进入了发展更科学、更全面,发展目标更长远、更具创造性的新阶段。高校作为社会的重要组成部分,既代表了先进文化的前进方向,又肩负着培养社会主义合格人才的重任,因此落实科学发展观成为高校改革发展的重要任务。在新形势下我们该怎样以科学发展观为指导,提高高校行政管理工作水平,打造一个具有现代服务意识的、高效率工作的、高水平管理的现代行政服务平台,是我们高校行政管理工作亟待解决的问题。 　　 　　1 目前高校行政管理工作中存在的主要问题 　　 　　近几年,我国高校行政管理工作始终在进行着不断的改革和发展,管理理念在不断更新,管理职能也在不断加强,这些都有力地推动了高校自身的发展。但深入分析研究当前我国高校行政管理的运行现状后,不难发现其中仍存在的一些突出问题: 　　1.1法律和制度保障方面 　　行政管理制度化、法制化是其现代化的标志之一。但是我国现行法律中关于高校行政管理方面的法律制度和法规条例较少,仅有《高校教育法》及由此制定的一些法规规章,这在很大程度上阻碍了高校行政管理工作的发展。加之行政管理的规章制度陈旧落后,不能适应现代管理的发展需要,导致高等教育资源隐性流失,影响了高校教育事业的顺利快速发展。 　　1.2部门规划方面 　　尽管我们的高校行政管理体系中有着看似比较明确的部门划分,但是很多实际工作问题存在于多个部门的间隙之中。在遇到这些问题时,各部门一般只会完成自己部门的职能工作,很少会真正主动与其他部门进行合作。部门间的互相推诿,会给工作的正常运行带来了巨大阻碍,这也大大降低了高校行政管理工作的工作效率。 　　1.3行政管理工作质量方面 　　高校的行政管理人员直接承担着高校行政管理工作,他们的工作水平对于高校整体办学实力和核心竞争能力的提高有很大的影响。但目前高校行政管理人员的工作质量还存在一些不足之处。首先,人员的服务意识不强,责任意识淡薄。其次,专业素质不高,创新意识不够。第三,思想观念陈旧,办事墨守成规,使行政工作处于消极低效状态之中。再者容易出现职业倦怠现象。由于大家的误解,认为高校行政工作只是一种简单的事务性工作,这使得我们的工作人员在从事行政管理工作时没有得到足够的认可和肯定;同时由于缺乏适当的奖励或鼓励机制,行政工作人员的工作积极性自然不高。工作人员在这种状态下工作,当然会缺乏创造性,有时甚至会影响高校行政工作正常顺利的运行。 　　通过分析目前高校行政管理工作中存在的主要问题,我们不难发现,高校行政管理工作必须要适应新形势,必须要发展。而要发展,首先要确立正确的指导思想,而坚持科学发展观对于提高高校行政管理工作具有十分重大的意义。 　　 　　2 为适应新形势的发展,高校行政管理工作必须贯彻科学发展观的原则 　　 　　2.1要在高校行政管理工作中坚持科学发展观,就必须始终把促进高校的发展作为第一要务 　　胡锦涛总书记指出,“科学发展观,是用来指导发展的,不能离开发展这个主题。”对于高校行政管理而言,其最终的发展目标应该是其所服务的高校本身的发展。只有高校不断发展,才能真正提升整个学校的综合竞争力,才能不断提高学校的办学能力,调整学校的办学思想,提高学校的管理能力,那么,高校行政管理工作自然也会得到发展。 　　2.2坚持科学发展观,必须突出“以人为本” 　　“以人为本”就是以人为根本,以人为目标,一切为了人的全面发展,这是科学发展观的本质和核心。高校行政工作要贯彻以人为本,就是要坚持以教职工为本。要充分尊重教职员工作为学校主人的地位及权益。强化行政服务的观念,淡化官本位意识,真正为教师的发展和才能的发挥创造必要的条件、提供广阔的空间。高校行政工作要贯彻以人为本,就是要坚持以学生为本。高校工作者就应该秉承“一切围绕学生、一切为了学生”的服务意识和工作态度,进行贴心管理和热心服务,切实尊重学生,保护学生。 　　2.3坚持科学发展观,必须着力内涵发展 　　随着科教兴国战略的切实推进,教育事业的发展已经得到了极大的重视,高等教育也有了前所未有的大发展。高等学校校区建设面积不断扩大,学生人数也不断攀升,学校的规模建设和硬件设备是越来越好。但是,要把学校建成一流大学,仅仅提高硬件水平建设是完全不够的,还要注意大力提高学校的管理水平。只有科学的内涵管理才能