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                2018年秋九年级数学上册第2章对称图形-圆2.1圆第1课时圆的概念点和圆的位置关系导学课件新版苏科版
                    * 第2章 对称图形——圆 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系  知识目标 目标突破 第2章 对称图形——圆 总结反思 知识目标 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 1.经历圆的概念的形成过程,理解圆的描述概念和圆的集合概念. 2.经历探索点与圆的位置关系的过程,会运用点到圆心的距离与圆的半径之间的数量关系判断点与圆的位置关系. 目标突破 目标一 理解圆的描述概念和圆的集合概念 例1  教材补充例题 (1)以定点O为圆心作圆,能作________个圆; (2)以定长r为半径作圆,能作________个圆; (3)以定点O为圆心、定长r为半径作圆,能作________个圆. 无数 无数 1 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 【归纳总结】画一个圆需具备的条件: 画一个圆需具备的条件有两个:圆心(确定圆的位置)和半径(确定圆的大小). 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 例2 教材练习第3题变式  如图2-1-1,菱形ABCD各边中点分别是E,F,G,H.试说明点E,F,G,H在同一个圆上. 图2-1-1 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 目标二   会判断点与圆的位置关系  第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 总结反思 知识点一   圆的定义 (1)圆的运动定义:在平面内把线段OP绕着端点O__________,端点P运动所形成的图形叫做圆.其中,点O叫做________,线段OP叫做________. 旋转1周 圆心 半径 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 (2)圆的集合定义:圆是到定点(圆心)的距离__________(半径)的点的集合. [点拨] 圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小. 等于定长 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系  知识点二    点与圆的位置关系 d=r d<r d>r 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系  [点拨] 点与圆的位置关系的判定是数形结合的体现:已知一对数量关系(d与r的关系),可以判断点与圆的位置关系;反过来,已知点与圆的位置关系,也可以得到一对数量关系(d与r的关系). 第1课时 圆的概念、点与圆的位置关系 * 
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