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备战16高考政治优选精题解析：唯物辩证法的实质与核心9 　　【第二教育资源网—高考政治试题】 　　以下是小编为各位同学整理的高考考前精品试题解析，希望可以帮助到大家! 　　【原创精品解析】政治卷?2015届河北省衡水中学高三上学期第四次联考 （201501）】19．在开展党的群众路线教育实践活动中,某地要求党员干部要自觉摒弃“油水关系”、“蛙水关系”,坚决杜绝“水火关系”、不忘“鱼水关系”,铭记“舟水关系”。这启示党员干部要（ ） 　　 ①坚持联系客观性,紧紧依靠广大人民群众②反对矛盾斗争性,站在人民群众的立场上 　　 ③把握矛盾同一性,从群众中来到群众中去④追求人生目标,成为社会发展的决定力量 　　 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 　　 【知识点】 O1 O3 本题考查联系观、矛盾的基本属性。 　　 【答案】 A 解析：铭记“舟水关系”，强调依靠群众，是坚持联系观的要求，是承认矛盾同一性的表现，因此①③符合题意；矛盾是普遍存在的，矛盾斗争性是矛盾的基本属性，因此反对矛盾斗争性的说法错误，排除②；生产力是社会发展的决定力量，④观点错误；故答案选A。 　　 【思路点拨】解答本题可用排误法。 　　 【原创精品解析】政治卷?2015届河北省衡水中学高三上学期第四次联考 （201501）】18．2014 年6月下旬,国台办主任张志军首度访台。此行极大地提升了两岸政治互信,坚定了两岸双方和平发展的决心、信心及意志,不必因一时的挫折困扰而气馁,更不能因为少数偏颇、非理性势力的干扰而动摇。材料体现的辩证法道理是（ ） 　　 ①前进性与曲折性的统一②两点论与重点论的统一 　　 ③一切从实际出发④量变与质变的统一 　　 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ 　　 【知识点】 O2 O3本题考查前进性与曲折性的统一、两点论与重点论的统一。 　　 【答案】 B 解析：不必因一时的挫折困扰而气馁，体现前进性与曲折性的统一，①入选；更不能因为少数偏颇、非理性势力的干扰而动摇，体现两点论与重点论的统一，②入选；③属于唯物论，与题干要求的辩证法不符，排除③；材料未体现量变与质变关系，排除④。故答案选B。 　　 【思路点拨】解答本题要注意题干限制“辩证法”道理。 　　 【原创精品解析】政治卷?2015届河北省衡水中学高三上学期第四次联考 （201501）】17．自古以来,火就是纸的“天敌”,大火曾无数次“吞噬”人类宝贵的纸质文物。但中科院上海硅酸盐研究所最近成功合成出一种高柔韧性、可耐1000℃ 以上高温的“耐火纸”。“耐火纸”与普通纸张的制作原理相似,只是制作材料有所不同。这表明（ ） 　　 ①科学实验是检验认识真理性的唯一标准 　　 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一 　　 ③原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻 　　 ④事物的发展是共性与个性的具体的历史的统一 　　 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 　　 【知识点】 N3 O3 本题考查真理、矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一。 　　 【答案】 A 解析：题肢①说法错误，应该是实践是检验真理的唯一标准，而非科学实验；题肢③说法错误，因为原有的真理性认识，并并不是都被推翻，而是在实践中不断的发展和超越丰富。题肢②④说法正确。故答案选A。 　　 【思路点拨】解答本题可用排误法。 　　 【原创精品解析】政治卷?2015届河北省衡水中学高三上学期第四次联考 （201501）】9． 全国首个未成年人文明礼仪规范《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》从2014 年春季开学起全面推行。《规范》强调“践礼修德,从小抓起”,在提出基本文明礼仪要求外,还对不同年龄段学生提出了具体要求。这说明（ ） 　　 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②培育文明风尚重在实践 　　 ③事物发展是通过量变来实现的④文明礼仪的养成是教育的根本任务 　　 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 　　 【知识点】 O3 本题考查矛盾的普遍性与特殊性的关系、文明风尚的培育。 　　 【答案】 A 解析：题中对不同年龄段学生提出具体要求，说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中，题中强调践礼修德，从小抓起，说明培育文明风尚重在实践，①②选项观点正确且符合题意，故入选。事物的发展并不是通过量变来实现的，但是从量变开始的，③是错误的；文明礼仪的养成并不是教育的根本任务，教育的任务是培育“四有”公民，④选项观点错误，故排除。故答案选A。 　　 【思路点拨】解答本题可用排误法。 　　 【原创精品解析】政治卷?2015届河北省衡水中学高三上学期第四次联考 （201501）】7． 改革开放以来,中央的反腐方针一直是坚持标本兼治,但并未收到既治标又治本的功效。党的十八大以后,党中央决定采取先治标后治本的新反腐策略。在坚持标本兼治的前提下,当前要以治标为主,