高考100题解三角形：专题5 正余弦定理在实际中的应用.pdfVIP

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2018-09-14 发布于山东
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高考100题解三角形：专题5 正余弦定理在实际中的应用.pdf

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I．题源探究·黄金母题精彩解读【例1】如图，一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶，到【试题来源】人教版A版必修5第14页例5． A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北15°的方向上。【母题评析】本题考查正弦定理在测量的高行驶5km后到达B处，测得此山顶在西偏北25°的方向上，问题中的应用，是一道典型的正余弦定理应仰角为8°，求此山的高CD. 用题．【思路方法】先根据图形和已知条件得到∠ A，∠B，∠DBC 的度数和AB 的长度，再利用正弦定理求出BC 的长度，利用解直角三角形 BCD 即可求出山高CD．【变式】一架飞机在海拔8000m 的高度飞行，在高空【解析】在△ABC 中，A 15 ，C 2515 10，测出前下方海岛两侧海岸俯角分别是27° BC AB ABsinA 5sin15 和39°，计算这个海岛的宽度. （人教版A 根据正弦定理得，BC sinA sinC sinC sin10 版必修5第 19页习题A组第4题) ≈7.524 （km）, ∴CD BCsinDBC BCsin8 ≈1047 （m）. 答：山的高约为1047米. II．考场精彩 ·真题回放【例2】【2015年高考湖北理科数学第13题】如图，一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶，到处时测得 A 30 75 30 公路北侧一山顶D在西偏北的方向上，行驶600m后到达处，测得此山顶在西偏北的方向上，仰角为， B 则此山的高度CD m.   ABC  【解析】依题意，BAC 30 ，ABC 105 ，在中，由ABCBACACB 180 ， 600 BC  AB 600 BC 300 2 所以ACB 45 ，因为，由正弦定理可得，即 m，   sin45 sin30 在RtBCD 中，因为CBD 30 ，BC 300 2 ， CD CD 所以tan30 ，所以CD 100 6m. BC 300 2 MN C 【例3】【2014全国课标 1,16】如图，为测量山高，选择和另一座山的山顶为测量观测点