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* * 職業生涯規划Career Path Planning Tu T-L@2002 HUS-TD-067A 你的收入冰山模型 口袋收入#1 腦袋收入#2 金錢類 (工資、津貼、福利等) 价值類 (學習、鍛練、成長、發展、分享、交流、借鑒、經驗、實踐成果、發現、創新) Tu T-L@2002 1 (資質=績效) (自省=自我成長、提升) Are you here with the solution or are you part of the problem? Tu T-L@2002 2 自我開發 實現人生价值 EQ IQ EQ CQ AQ SQ IQ EQ CQ AQ SQ IQ CQ AQ SQ 你屬于那一型？ Tu T-L@2002 3 職業生涯發展的 - 事業追求目標 - 績效承諾 - 信心 / 力量 - 价值觀 - 行動 - 自我評估 / 激勵 - 終身學習精神 - 人生追求 - 興趣 - 性格 / 態度 - 專長 - 學歷 - 能力 - 生理狀況 - 生活經驗 - 家庭背景 Tu T-L@2002 4 兼 容 性 价值觀 信念 意識 志向 自我評估 態度 目標 學習 行動 衡量 改善 鞏固 成功的標竿 Tu T-L@2002 5 Tu T-L@2002 6 Performance = Ability X Motivation Fortune = Motive X Preparation 求什么 1 2 3 4 5 6 7 7個什么 得什么 成什么 學什么 做什么 想什么 望什么 CareerDevelopment Reward Performance Training Learning Targets Goals Direction Tu T-L@2002 7 職 業 發 展 過 程 的 陷 井 UPsuccess Fall out 1 2 5 3 4 7 6 備注：1.信心不足 2.學習力弱 3.合作性差 4.欠缺挑戰目標 5.行動低效 6.應變能力差 7.負面態度 Tu T-L@2002 8 如 何 防 止 墮 入 以 上 的 陷 井？ 把目標訂得比自已實際能力高一些(110%)激發潛能。 9 陷 井 建 議 信心不足: 欠缺挑戰性目標： 學習能力: 應變能力: 行動低效: 負面態度: 合作性差: 使用MBO，体驗成功達到目標的經驗增強自信心,分享交流觀察借鑒他人成功經驗，堅持改善自已。 有良好的而有恒心可以補償自已能力的不足，他人學一遍就懂， 我可以學二遍，三遍等。 變化就是永恒，要以正面的態度對待變化，變化之中有無數新產生出來的机遇，變化只是過程不是目的，變化是進步的原動力。 應用MBO方法，設定SMART目標自我衡量改善成績，上司同事協助完成，并做事后評估改善行動的質量水平，效果水平。 面對半杯水，有人會說“怎么只有半杯水”，有人會說“還有一半就滿了，真好”，要從消极与挫折之中找到積极的星火，點燃成功之路。 通往成功之路甚為擁擠，大家不合作，不守規律秩序，誰也動不了，只有在即竟爭又合作，合作之中維護良性竟竟，大家才能快速通往成功的目標。 把目標訂得比自己 實際能力高一些(110%)激發潛能。 工 作 順 序 (目標) Know the right things to do (效能) Do right things (效率) Do things right at first moment Tu T-L@2002 10 累 積 工 齡 与 實 際 有 效 經 驗 Tu T-L@2002 工作年數 1年 2年 3年 實際有效經驗水平 (高) Win (3年工齡4年 or 5年經驗) Win 11 累 積 工 齡 与 實 際 有 效 經 驗 Tu T-L@2002 工作年數 1年 2年 3年 實際有效經驗水平 (高) Lose (3年工齡，2年有效工作經驗) 高原效應 12 可 能 的 挑 戰 与 收 獲 在學習中聰明 在挫敗中堅強 在磨練中成熟 在變化中成長 在竟爭中壯大 在創造中成才 Tu T-L@2002 13 *