汽车运用跟维修专业学年学分制人才培养方案计划.docVIP

汽车运用与维修专业学年学分制人才培养方案 （二年制） 一、专业培养目标和培养要求 （一）培养目标：培养拥护党的基本路线，适应21世纪我国现代化建设需要的，适应生产、经营、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,从事汽车运用、维护、修理、检测及车辆管理等生产一线工作的高等技术应用性专门人才。 （二）培养要求：学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论三个代表重要思想的基础知识，了解我国社会主义建设的基本理论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。 掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。 学生应具有一定的体育卫生知识和运动技能，具有吃苦耐劳精神；具有较强的接受新知识、新信息的能力。 二、应职岗位 1．汽车零件质检:汽车零件检测与鉴定； 2．汽车维修:从事汽车大修、基础零件检测，能排除较复杂故障； 3．汽车电控维修:从事电喷发动机、自动变速器、防抱死自动系统、防侧滑系统、电子悬挂系统、空调系统等电子控制系统的检测与维修，同时解决维修过程中复杂的技术问题； 4．汽车运用技术人员：从事汽车运用过程中的疑难故障诊与排除或汽车运用过程中的维修、保养和机务管理； 5．汽车检测技术人员：从事汽车性能安全检测的技术管理工作； 6．汽车管理技术人员：从事管理部门