2017-2018学年高中物理第三章研究物体间的相互作用第三节力的等效和替代课件粤教版.pptVIP

　　[例1]　关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是 　　(　　) 　　A．合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 　　B．两个分力的作用效果与它们合力的作用效果不一定相同 　　C．两个分力的大小之和就是合力的大小 　　D．一个力可以分解为任意大小的两个分力 　　[解析]　两个分力的作用效果与其合力的作用效果一定是相同的，合力可以等效替代两个分力。所以A正确，B错误。分力与合力的关系应是作用效果相同，并不是分力的大小之和等于合力的大小。所以C、D均不正确。 　　[答案]　A * 第三节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第三章 知识点一 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 1．力的三要素：力的大小、方向和作 用点。 2．如果几个力都作用在物体的同一点 上，或者几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。 3．从作用效果相同这一观点出发，根 据具体情况进行力的替代，称为力的合成与分解。 [自学教材] 　　(1)影响力的作用效果的因素有：力的 、 和 。物理学中称之为力的三要素。 　　(2)如果几个力都作用在物体的 上，或者几个力的作用线 同一点，这几个力就称为共点力。 大小 方向 作用点 同一点 相交于 [重点诠释] 　　1．对力概念的理解 　　(1)力的物质性：力是物体之间的相互作用，力不能离开物体而存在。 　　(2)力的相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。 　　(3)力的矢量性：力是矢量，不但有大小，而且有方向。 　　(4)力的效果性：力是改变物体运动状态，产生形变的原因。 　　(5)力的三要素：大小、方向、作用点，力的大小用弹簧测力计测量，在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“N”。 　　2．共点力 　　(1)定义：如果几个力都作用在物体的同一点上，或者几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。 　　(2)特点： ①作用在同一个物体上。 　　②作用点重合(或作用线相交于同一点)。 　　③可以是性质相同的力，也可是性质不同的力。 　　[特别提醒] 　　(1)力是矢量，要把一个力完全表达出来，既要说明力的大小，又要说明力的方向。 　　(2)大小和方向都相同的力，作用在物体上的不同位置，即作用点不同，产生的效果一般不同。 1．下列关于力的作用效果的叙述，错误的是(　　) A．物体的运动状态发生改变必定是物体受到力的作用 B．物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力 的作用 C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力 的作用点有关 D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的 改变 解析：因为力是改变物体运动状态的原因，故物体的运动状态发生改变，必定受到力的作用，故选项A正确；由于力的效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态，两者可同时发生，也可不同时发生，这里力可能只是使物体发生了形变，故选项B正确，D错误；力的作用效果取决于力的三要素，故选项C正确。 答案：D [自学教材] 　　(1)如果一个力的作用效果与另外几个力的共同作用效果相同，那么这个力与另外几个力 或可以 ，这个力称为另外几个力的合力，另外几个力称为这个力的分力。从 相同这一观点出发，根据 进行力的替代，称为力的合成与分解。 　　(2)求几个力的 的过程或方法，叫做力的合成。求一个力的 的过程或方法，叫做力的分解。 相互替代 具体情况 作用效果 合力 分力 等效 [重点诠释] 　　合力与分力的特性 　　(1)等效性：合力与几个分力产生的效果相同。 　　(2)替代性：合力与分力不能同时参与运算，如在受力分析时，不能认为物体在受到分力作用的同时还受到合力的作用。 　　(3)力的合成与分解：寻求用一个力等效替代几个力的过程，称为力的合成；寻求用几个力等效替代一个力的过程，称为力的分解，力的合成和分解互为逆运算。 2．(双选)关于分力与合力，下列说法正确的是　(　　) A．合力与分力同时作用在同一物体上 B．分力作用于物体上共同产生的效果与合力单独作 用时产生的效果是相同的 C．各个分力一定是同一性质的力才可以进行合成 D．各个分力必须是同一个物体同一时刻受到的力 解析：合力是各个分力的等效替代，二者本质是同一作用效果两种发生原因的不同表述，并不是同时作用于物体上，A错，B正确。各个分力可以是不同性质的力，也可以是同一性质的力，C错。