海南医学院图书馆开展大学生经典社科图书导读活动实践与思考.docVIP

海南医学院图书馆开展大学生经典社科图书导读活动实践与思考 　　摘要：目前高校图书馆社科经典图书的借阅量逐年下降，同时大学生心理问题日渐增多。为了提高医学生人文素养，缓解心理问题，图书馆通过深度导读进行阅读推广活动，既扩大了学生的阅读范围与知识领域，培养了学生的人文素养，又提高了社科类经典图书的借阅率，同时也增强了馆员的导读技能和自身综合素养。 　　关键词：医学院校图书馆；深度导读；阅读推广 　　DOI： 10.3969/j.issn.2095-5707.2018.01.012 　　中图分类号：G252.17 文献标识码：A 文章编号：2095-5707（2018）01-0050-03 　　Abstract： At present， the borrowing quantity of classic social science books in libraries of colleges and universities is decreasing year by year. At the same time， psychological problems of college students are increasing. In order to cultivate the students humanistic qualities and ease psychological problems， libraries can use in-depth reading guide to conduct reading promotion activities， which can not only expand students’ scope of reading and knowledge， cultivate students humanistic qualities， but also improve the borrowing rate of classic social science books， and enhance the guidance skills and comprehensive literacy of librarians. 　　Key words： libraries of medical colleges and universities； in-depth reading guide； reading promotion 　　据中国心理协会公布的调查结果显示，最近几年出现心理问题的大学生数量有逐年提高的趋势[1]，海南医学院大学生中也存在不同程度的抑郁、空虚、焦虑等不良心理情绪，这些心理问题大部分可以通过阅读经典社科图书得以缓解；同时作为医学生，深厚的人文底蕴也是其专业素养中不可或缺的组成部分。近几年，海南医学院图书馆（以下称我馆）的借阅排行榜显示，社科类经典图书的借阅率逐年下降。为了提高医学生人文素质并缓解其心理问题，同时提高经典图书阅读量，我馆于2016年6月下旬开展了经典社科图??的深度导读活动，以引导学生进行经典社科图书的深度阅读。 　　1 开展大学生经典社科图书导读的必要性 　　随着信息技术向人们阅读空间的延伸，形成了阅读活动呈现快餐式、片段化、随意性强的浅阅读模式，阅读行为的目的更多地呈现出消遣性和娱乐性。由于读者的阅读节奏非常快，来不及细细品味，目前流行的电子阅读基本都是浅阅读。这样的阅读模式，造成了目前大学生对经典作品的深阅读不够，人文素养不能得到有效提高。 　　深度导读是指高校图书馆通过深层的阅读指导服务进行阅读推广。我们生活在信息大爆炸的时代，人有限的时间和精力无法应付如此大的信息量，因此要有选择地阅读。经典读物是人类自然科学和人文科学经历了时间积淀的文化遗产，是世界文化中的瑰宝，但这些图书由于历史文化背景的原因，阅读会存在认知困难，因此有必要对学生开展深度导读，让读者直接面对经典图书，在短时间内获得更大的收益。 　　读者在社科类经典图书的阅读过程中，可以与作品进行深度的心灵契合，发生情感共鸣，使内心的负面情绪得以有效释放。通过深度阅读，使读者对经典作品不断的理解和消化，领悟到生命的真谛，使人生境界进一步得到升华。通过对经典图书深度导读，读者对经典图书慢慢地咀嚼，用心地品味，从而得以更好地消化和吸收人类的文化大餐，使整体素质得到提高，获得正确认识自己和世界的能力，以形成正确的世界观、人生观、价值观；还可以保持心灵与外界的交流，形成心理系统的平衡，以保障心理健康。 　　2 开展大学生经典社科图书导读的方法与效果 　　2.1 开展大学生经典社科图书导读方法 　　2.1.1 讲座方式导读法 ⑴发放问卷，回收问卷后分析调查结果。⑵选择经典作品和作者