含氧少动脉血颜色鲜红.PPTVIP

11．动脉血是指( ? ) A.含氧多，含养料多，颜色鲜红的血? B.含养料多，颜色鲜红的血 C.含二氧化碳多，颜色暗红的血????? D.含氧多，颜色鲜红的血 12．人体输送血液的“泵”是( ) A.心脏? B.动脉? C.静脉? D.毛细血管? 13．体循环是从哪里开始的( ? ) ?A.左心房? B.左心室? C.右心房? D.右心室 D A B 二氧化碳 氧气 肺动脉 肺静脉 分析1：肺泡与毛细血管间的物质交换 含氧少 含二氧化碳多 颜色暗红 静脉血 动脉血 含氧多 含二氧化碳少 颜色鲜红 肺循环 二氧化碳 其他废物 血浆 血流 氧气 营养物质 红细胞 红细胞 组织细胞 分析2：毛细血管与组织细胞间的 物 质 交 换 静脉血 动脉血 体循环 血液在人体内流动，将人体细胞需要的氧气，各种营养物质运输至人体的各个器官，并且将代谢废物运输至一定的器官而排出体外。 血液循环的意义 血压 阅读课本P18，思考： 1.什么叫血压？ 2. 血管各处的血压相等吗？ 哪一个血管的血压最大？ 3.心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比，谁高？ 血压如何表示？正常范围各是多少？ 什么叫高血压？什么叫低血压？ 血压的表示： 收缩压/舒张压 范围： (12~18.7) 千帕/ (8~12)千帕 判断：下面两人的血压是否正常？ 低血压 高血压 甲：11/9千帕 乙：18/13.3千帕 讨论：乙平时在生活中应注意什么？ 应经常参加体育锻炼，少吃富含胆固醇和脂肪的食物。 实验：学习测量血压的方法 实验材料：水银式血压计，听诊器，纸，笔。 1、测量时，教室一定要保持安静，不要有任何声音，否则听不清动脉的声音。 2 、每次测量血压最好在半分钟内完成，第二次测时相隔1--2分钟，以免被测量者有不舒服的感觉。 3、如果被测量者心理紧张，应暂时停止测量，等他恢复正常后再测，否则测量的血压不准确。 4、测量前不要太兴奋，不要参加剧烈运动，因为在兴奋和剧烈运动后会使血压升高，从而使测量的数值不真实。 5、冬季测量血压时最好脱下棉衣，如果把长袖卷起来会压紧上臂，影响听音 实验注意事项 ⒈打开贮汞阀开关。 ⒉扭开打气球上的螺旋，把气袋中的气体压出，使血压计汞柱位于“0”。 ⒊缠缚臂带，气袋中部对着肱动脉 （注意：缠缚得不能过松或过紧，一般以可插入两指为较合适）。 ⒋听诊器探头（圆形）插入臂套内肱动脉上，置于左臂内侧血管位置。 ⒌关闭气阀。 ⒍用压气球缓慢打气，使汞柱不超过200mmHg ⒎慢慢放开气阀使汞柱下降速度为4mmHg/秒。 ⒏监听搏动音： 当听到第一搏动音时，汞柱所反映的压力值为收缩压； 当搏动音音调突然变低或消失时，汞柱所反映的压力值为舒张压。 9.记录数值在下列表格中： （为了减少测量误差，每人最好重复测量三次） 10.整理好使用的器械，并收放好。 测量血压的步骤 被测的 同学 测量值 收缩压/舒张压 ? 平均值 千帕 ? 总平均值 千帕 第一次 第二次 第三次 mmHg 千帕 mmHg 千帕 mmHg 千帕 同学A ? ? ? ? ? ? ? ? 同学B ? ? ? ? ? ? ? 血压值统计表 1．比较所获的资料，分析自己成功的经验或失败的教训。 2．计算男生和女生的平均值，比较男女血压是否有差异？ 3．分析讨论全班的测量结果：本班是否有高血压和低血压？ 我能行 1.体循环中物质交换发生在 处， 血液把 和 供给细胞，同时把细胞 产生的 等废物运走。 2.含氧 ，含二氧化碳 ，颜色 的 血液叫做动脉血。 全身毛细血管网 氧 营养物质 多 鲜红 少 CO2 一、填空题 二、选择题 1. 体循环的途径是( ) A.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 右心房 B.右心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 右心房 C.左心室 上下腔静脉 毛细血管网 主动脉 左心房 D.左心室 主动脉 毛细血管网 上下腔静脉 左心房 A 2.使体循环和肺循环两条循环途径联系在一起 的器官是( ) A.肺 B.