2012年新城疫抗体测定技能竞赛规程.DOCVIP

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  • 2018-09-17 发布于天津
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2012年新城疫抗体测定技能竞赛规程

2015年“中药传统技能”竞赛规程 一、比赛范围与参赛对象 三峡职业学院畜牧兽医类专业及开设中兽医基础课程的相关专业的高职在籍学生。 二、比赛内容与方式 以教育部颁布的职业学校相关专业教学指导方案、执业兽医资格考试和中国传统兽医学规定的知识和技能要求为基础,依据中国传统兽医学技能型人才培养要求,确定比赛内容及方式。 1.比赛内容 分为理论知识考试和操作技能考核两部分,每个部分的分值比见表1。 表1 比赛项目指标体系 序号 项目 分值比 1 中药功效(理论知识考试) 50% 2 中药识别(操作技能考核) 50% 总计 100% (一)理论知识考试 1. 考试内容 参照2013年全国职业院校技能大赛中药传统技能竞赛内容规程的要求命题,采取试卷考试进行。 2. 考试时间 考试时间为60分钟. (二)操作技能考核 1. 考核内容 中药识别:考试范围为《中国药典》(2010年版)收载的、临床常用的350种中药饮片(表2中的所有品种)。参赛选手对随机抽取的一组(每组40味)饮片进行识别。 2. 考核时间 考核时间为30分钟。 表2 中药识别品种目录 类别 品种 根及根茎类中药[110种] 细辛、狗脊、绵马贯众、大黄、何首乌、牛膝、太子参、威灵仙、川乌、附子、白芍、黄连、防己、延胡索、板蓝根、甘草、黄芪、人参、红参、西洋参、三七、白芷、当归、前胡、川芎、防风、柴胡、龙胆、紫草、丹参、黄芩、玄参、地黄、熟地黄、巴戟天、桔梗、党参、木香、白术、苍术、泽泻、半夏、石菖蒲、百部、川贝母、郁金、天麻、虎杖、川牛膝、银柴胡、白头翁、草乌、赤芍、升麻、北豆根、苦参、山豆根、葛根、北沙参、白薇、天花粉、南沙参、紫菀、三棱、天南星、浙贝母、黄精、玉竹、天冬、麦冬、知母、山药、莪术、姜黄、远志、拳参、白蔹、独活、羌活、藁本、秦艽、漏芦、香附、粉萆薢、绵萆薢、千年健、高良姜、胡黄连、茜草、续断、麻黄根;重楼*、土茯苓*、骨碎补*、白附子*、乌药*、白前*、徐长卿*、两头尖*、伊贝母*、平贝母*、山慈菇*、白及*、金果榄*、红景天*、白茅根*、百合*、薤白*、甘遂*、地榆* 皮类、茎木类中药[31种] 苏木、钩藤、槲寄生、川木通、降香、通草、大血藤、鸡血藤、忍冬藤、海风藤、青风藤、桂枝、桑枝、牡丹皮、厚朴、肉桂、杜仲、黄柏、白鲜皮、秦皮、香加皮、地骨皮、关黄柏、合欢皮、桑白皮;木通*、小通草*、灯心草*、竹茹*、苦楝皮*、五加皮* 花、叶类中药[28种] 淫羊藿、大青叶、番泻叶、石韦、枇杷叶、紫苏叶、罗布麻叶、桑叶、辛夷、丁香、金银花、款冬花、红花、合欢花、旋覆花、菊花、蒲黄、密蒙花;侧柏叶*、艾叶*、洋金花*、松花粉*、鸡冠花*、玫瑰花*、野菊花*、谷精草*、槐花*、月季花* 果实、种子类中药[83种] 五味子、木瓜、山楂、苦杏仁、决明子、补骨脂、枳壳、吴茱萸、小茴香、山茱萸、连翘、马钱子、枸杞子、栀子、瓜蒌、槟榔、砂仁、豆蔻、葶苈子、桃仁、火麻仁、郁李仁、乌梅、金樱子、沙苑子、枳实、陈皮、巴豆、酸枣仁、使君子、蛇床子、菟丝子、牵牛子、夏枯草、鹤虱、王不留行、肉豆蔻、芥子、覆盆子、母丁香、槐角、马兜铃、地肤子、化橘红、鸦胆子、胡芦巴、白果、柏子仁、女贞子、蔓荆子、天仙子、牛蒡子、大腹皮、草果、红豆蔻、草豆蔻、益智、木鳖子、胡椒、蒺藜、佛手、淡豆豉、胖大海、薏苡仁、青葙子、榧子;川楝子*、千金子*、诃子*、瓜蒌皮*、瓜蒌子*、南鹤虱*、苍耳子*、路路通*、石榴皮*、西青果*、锦灯笼*、罗汉果*、丝瓜络*、莲子*、白扁豆*、木蝴蝶*、橘核* 全草类中药 [33种] 麻黄、金钱草、广藿香、荆芥、车前草、薄荷、穿心莲、青蒿、石斛、伸筋草、木贼、紫花地丁、半枝莲、益母草、泽兰、香薷、肉苁蓉、茵陈、淡竹叶、佩兰、豨莶草、连钱草、半边莲、锁阳、蒲公英、马齿苋、小蓟;萹蓄*、鱼腥草*、仙鹤草*、广金钱草*、马鞭草*、荆芥穗* 其他类中药 [18种] 茯苓、猪苓、雷丸、灵芝、海藻、乳香、没药、血竭、青黛、儿茶、五倍子、天竺黄、海金沙、芦荟、冰片;马勃*、昆布*、安息香* 动物药类 [33种] 石决明、珍珠、全蝎、土鳖虫、斑蝥、蟾酥、蛤蚧、金钱白花蛇、蕲蛇、乌梢蛇、鹿茸、羚羊角、地龙、水蛭、牡蛎、瓦楞子、蛤壳、僵蚕、蜂蜜、龟甲、鳖甲、海马、海龙、海螵蛸、蜈蚣、桑螵蛸、鹿角;珍珠母*、蝉蜕*、蜂房*、鸡内金*、穿山甲*、阿胶* 矿物药类 [14种] 朱砂、自然铜、滑石、石膏、雄黄、磁石、赭石、芒硝、玄明粉、白矾、炉甘石;寒水石*、青礞石*、硫黄* (三)比赛方式 比赛以个人为单位进行,本校学生自愿报名,参赛人数超过20名,取理论成绩前18名参加操作技能比赛。 三、比赛命题及裁判 (一)比赛命题 理论部分本系专业教师团队命题;技能部分为比赛办法中规定的实践操作内容。 (二)裁判 裁判

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