【3年模拟】2019版数学理课件：9.1-直线方程与圆的方程含答案.pptxVIP

高考理数 ( 课标专用)§9.1　直线方程与圆的方程五年高考A组??统一命题·课标卷题组解析　(1)由题设可得M(2?,a),N(-2?,a)或M(-2?,a),N(2?,a).又y=?,故y=?在x=2?处的导数值为?,C在点(2?,a)处的切线方程为y-a=?(x-2?),即?x-y-a=0.y=?在x=-2?处的导数值为-?,C在点(-2?,a)处的切线方程为y-a=-?(x+2?),即?x+y+a=0.考点一　直线方程(2015课标Ⅰ,20,12分,0.308)在直角坐标系xOy中,曲线C:y=?与直线l:y=kx+a(a0)交于M,N两点.(1)当k=0时,分别求C在点M和N处的切线方程;(2)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?说明理由.故所求切线方程为?x-y-a=0和?x+y+a=0.?(5分)(2)存在符合题意的点,证明如下:设P(0,b)为符合题意的点,M(x1,y1),N(x2,y2),直线PM,PN的斜率分别为k1,k2.将y=kx+a代入C的方程得x2-4kx-4a=0.故x1+x2=4k,x1x2=-4a.从而k1+k2=?+?=?=?.当b=-a时,有k1+k2=0,则直线PM的倾斜角与直线PN的倾斜角互补,故∠OPM=∠OPN,所以点P(0,-a)符合题意.?(12分)疑难突破　要使∠OPM=∠OPN,只需直线PM与直线PN的斜率互为相反数.答案????A　圆的方程可化为(x-1)2+(y-4)2=4,则圆心坐标为(1,4),圆心到直线ax+y-1=0的距离为?=1,解得a=-?.故选A.考点二　圆的方程1.(2016课标Ⅱ,4,5分)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=?(　　)A.-??B.-??C.??D.2思路分析　将圆的方程化成标准方程,从而得出圆心坐标,进而利用点到直线的距离公式列出关于a的方程,解方程即可求得a的值.答案??+y2=? 解析　由已知可得该圆经过椭圆的三个顶点A(4,0)、B(0,2)、C(0,-2).易知线段AB的垂直平分线的方程为2x-y-3=0.令y=0,得x=?,所以圆心坐标为?,则半径r=4-?=?.故该圆的标准方程为?+y2=?.2.(2015课标Ⅰ,14,5分,0.534)一个圆经过椭圆?+?=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为?.思路分析　由已知条件和椭圆的方程分析出圆所经过的顶点的坐标,然后求出圆心坐标,进一步求出圆的半径,从而得到圆的标准方程.解题关键　利用圆的几何性质求出圆心坐标是解题的关键.3.(2018课标Ⅱ,19,12分)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过F且斜率为k(k0)的直线l与C交于A,B两点,|AB|=8.(1)求l的方程;(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.解析　(1)由题意得F(1,0),l的方程为y=k(x-1)(k0),设A(x1,y1),B(x2,y2).由?得k2x2-(2k2+4)x+k2=0.Δ=16k2+160,故x1+x2=?.所以|AB|=|AF|+|BF|=(x1+1)+(x2+1)=?.由题设知?=8,解得k=-1(舍去),或k=1,因此l的方程为y=x-1.(2)由(1)得AB的中点坐标为(3,2),所以AB的垂直平分线方程为y-2=-(x-3),即y=-x+5.设所求圆的圆心坐标为(x0,y0),则?解得?或?因此所求圆的方程为(x-3)2+(y-2)2=16或(x-11)2+(y+6)2=144.方法总结　有关抛物线的焦点弦问题,常用抛物线的定义进行转化求解,在求解过程中应注重利用根与系数的关系进行整体运算.一般地,求直线和圆的方程时,利用待定系数法求解.4.(2017课标Ⅲ,20,12分)已知抛物线C:y2=2x,过点(2,0)的直线l交C于A,B两点,圆M是以线段AB为直径的圆.(1)证明:坐标原点O在圆M上;(2)设圆M过点P(4,-2),求直线l与圆M的方程.解析　本题考查直线与圆锥曲线的位置关系.(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),l:x=my+2.由?可得y2-2my-4=0,则y1y2=-4.又x1=?,x2=?,故x1x2=?=4.因此OA的斜率与OB的斜率之积为?·?=?=-1,所以OA⊥OB.故坐标原点O在圆M上.(2)由(1)可得y1+y2=2m,x1+x2=m(y1+y2)+4=2m2+4.故圆心M的坐标为(m2+2,m),圆M的半径r=?.由于圆M过点P(4,-2),因此 ?·?=0,故(x1-4)(x2-4)+(y1+2)(y2+2)=0,即x1x2-4(x1+x2)+y1y2+2(y1+y2)+20=0.由(1)可得y1y2=-4,x1x2=4.所以2m2-m-