高考化学总复习第十章化学实验基础及综合探究课时2物质分离提纯与检验.pptxVIP

【示例1】 (2017·北京朝阳模拟)工业上常利用含硫废水生产Na2S2O3·5H2O，实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程。 ;(2)为提高产品纯度，应使烧瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反应，则烧瓶C中Na2S和Na2SO3物质的量之比为________。 (3)装置B的作用之一是观察SO2的生成速率，其中的液体最好选择________。 a．蒸馏水 b．饱和Na2SO3溶液 c．饱和NaHSO3溶液 d．饱和NaHCO3溶液;实验中，为使SO2缓慢进入烧瓶C，采用的操作是_________。已知反应(Ⅲ)相对较慢，则烧瓶C中反应达到终点的现象是______________________。 反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶A，实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器还有 ________。 a．烧杯 　　　　 b．蒸发皿 c．试管 　　　　 d．锥形瓶 ;【思维提示】;答案　(1)液柱高度保持不变　防止倒吸　NaOH(合理即可)　(2)2∶1　(3)c　控制滴加硫酸的速度(合理即可)　溶液变澄清(或浑浊消失)　ad　(4)取少量产品溶于足量稀盐酸，静置，取上层溶液(或过滤，取滤液)，滴加BaCl2溶液，若出现沉淀则说明含有Na2SO4杂质(合理即可);【知识必备】 常见气体发生装置;氯化亚砜(SOCl2)是一种液态化合物，沸点为77 ℃，在农药、制药行业中用途广泛。SOCl2遇水剧烈反应，液面上产生白雾，并有带刺激性气味的气体产生，实验室合成原理：SO2＋Cl2＋SCl2===2SOCl2，部分装置如图所示，回答以下问题：;(1)仪器c的名称是________，装置f的作用是___________。 (2)实验室制Cl2的化学方程式为________________________。 (3)SOCl2与水反应的化学方程式为_____________________。蒸干AlCl3溶液不能得到无水AlCl3，使SOCl2与AlCl3·6H2O混合加热，可得到无水AlCl3，试解释原因：______________。;(4)下列四种制备SO2的方案中最佳选择是________。;(5)装置e中产生的Cl2经过d后进入三颈烧瓶，请在d的虚线框内画出所需实验装置图，并标出试剂。 (6)实验结束后，将三颈烧瓶中混合物分离开的实验操作是________(已知SCl2的沸点为50 ℃)； 若反应中消耗Cl2的体积为896 mL(已转化为标准状况，SO2足量)，最后得到纯净的SOCl2 4.76 g，则SOCl2的产率为________(保留三位有效数字)。 (7)分离产物后，向获得的SOCl2中加入足量NaOH溶液，振荡、静置得到无色溶液W，检验溶液W中存在Cl－的方法是_____________________________________。;(5)如图所示;【解题流程】 1．物质制备流程;2．实验操作流程;3．操作先后流程 (1)装配仪器时：先下后上，先左后右。 (2)加入试剂时：先固后液。 (3)实验开始时：先检查装置气密性，再加药品，后点酒精灯。 (4)净化气体时：一般先除去有毒、有刺激性气味的气体，后除去无毒、无味的气体，最后除水蒸气。 (5)防倒吸实验：往往是最后停止加热或停止通气。 (6)防氧化实验：往往是最后停止通气。;【示例2】 (2016·浙江理综，29)无水MgBr2可用作催化剂。实验室采用镁屑与液溴为原料制备无水MgBr2，装置如图1，主要步骤如下：;(3)步骤3中，第一次过滤除去的物质是________。 (4)有关步骤4的说法，正确的是________。 A．可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 B．洗涤晶体可选用0 ℃的苯 C．加热至160 ℃的主要目的是除去苯 D．该步骤的目的是除去乙醚和可能残留的溴;(5)为测定产品的纯度，可用EDTA(简写为Y4－)标准溶液滴定，反应的离子方程式：Mg2＋＋Y4－===MgY2－ ①滴定前润洗滴定管的操作方法是___________________。 ②测定时，先称取0.250 0 g无水MgBr2产品，溶解后，用0.050 0 mol·L－1的EDTA标准溶液滴定至终点，消耗EDTA标准溶液26.50 mL，则测得无水MgBr2产品的纯度是________(以质量分数表示)。;【思维提示】;答案　(1)干燥管　防止镁屑与氧气反应，生成的MgO阻碍Mg与Br2的反应 (2)会将液溴快速压入三颈瓶，反应过快大量放热而存在安全隐患 (3)镁屑　(4)BD (5)①从滴定管上口加入少量待装液，倾斜着转动滴定管，使液体润湿内壁，然后从下部放出，重复2～3次 ②97.5%;【高分必备】 制备实验中需考虑的7大因素 (1)进