高一走进细胞人教版.pptxVIP

SARSSARS:非典型肺炎的严重急性呼吸综合征潜伏期：2-7天。患者通常有高于 38 度的发热，并会伴有寒颤，或者其他如：头痛，倦怠和肌痛。典型的病例通常不会有皮疹，神经系统症状和肠胃系统的症状。少数比例报道有腹泻。 下呼吸道期：3-7天以后，病程进入此期。干咳无痰，呼吸困难，甚至低氧血症（呼吸困难，紫绀，缺氧早期心动过速，血压升高，严重时出现心动过缓，血压下降，甚至休克），患者通常都需要气管插管或者呼吸机维持。 SARS为一种新型的冠状病毒，RNA病毒的一种，这种病毒极不稳定，很容易因环境的影响而发生变异。引起非典型肺炎的冠状病毒可能多达12种以上，不同种的病毒可能导致各地疫情差异悬殊。感染多种靶细胞，除肺脏外，还可感染血管内上皮细胞、心肌细胞、肾小管上皮细胞、淋巴细胞、胃肠粘膜上皮细胞及血液等多种细胞组织。 第一节 从生物圈到细胞构成有机体的基本单位代谢与功能的基本单位生长与发育的基础遗传的基本单位，具有遗传的全能性1 细胞是生命活动的基本单位细胞是生物体结构与功能的基本单位2 生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群生物圈生态系统群落细胞是最基本的生命系统总结file:///H:\高二上半学期\高中生物课件集\草履虫的繁殖1.swf草履虫的运动和分裂生物类型：生命活动：基本特征：结 论： 单细胞生物 运动、分裂 运动、繁殖 单细胞生物具有生命的基本特征file:///H:\高二上半学期\高二必修\变形虫去核实验.rar变形虫细胞切割实验死亡无核部分一段时间后死亡植入细胞核取出核正常生活切有核部分死亡细胞核人的生殖和发育多细胞生物生殖、发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的生长和发育建立在细胞的分裂和分化基础上生物类型：生命活动：基本特征：结 论：file:///H:\旧人教版课件\高二上册\神经调节\神经调节2.swf缩手反射的结构基础多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与 生物类型：生命活动：基本特征：结 论：艾滋病病毒HIV非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁殖 病毒在活细胞中繁殖 生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡 生物类型：生命活动：基本特征：结 论： 细胞： 组织： 器官： 系统：生物体结构和功能的基本单位。如上皮细胞、肌细胞、神经细胞、血细胞、叶肉细胞由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。人体四大组织：上皮组织、肌组织、神经组织、结缔组织植物:栅栏组织、海绵组织、韧皮部组织不同的组织按照一定的次序结合在一起。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。人体的几大系统：运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、免疫系统、神经系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统 个 体： 种 群： 群 落： 生态系统： 生 物 圈：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体。在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 。在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。思 考如果把龟换成人，图中各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树、一只草履虫，又将会怎样？在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？一个分子或一个原子，也是一个系统吗？如果是，它们是不是生命系统？如果不是，请说明理由。总结构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性。 从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，都离不开细胞这一最基本的生命系统。 第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性学习目标1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联 系。 2.分析细胞学说建立的过程。 3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。红细胞、白细胞正在分裂的植物细胞口腔上皮细胞洋葱表皮细胞肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性 细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构? 生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。 红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构？ 这些细胞却又有着相似的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核.——这反映了细胞的统一性是不是所有的细胞都属于这两类呢?原核细胞一.真核细胞与原核细胞科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、 蓝藻、支原体、放线菌原核细胞原核生物细胞真核细胞真核生物植物、动物、真菌(酵