现代信息技术与我国高校音乐教育教学融合现状研究.docVIP

现代信息技术与我国高校音乐教育教学融合现状研究 　　摘要：现代信息技术的应用使得科技手段走进了教学过程之中，学生可以通过多媒体这一渠道更好的感受到音乐的内涵，对于学生专业知识的学习以及审美能力的培养都有着很大的帮助，现代信息技术与我国高校音乐教育教学的融合是大势所趋，也是提升教学质量的重要手段，所以教师必须对信息技术的合理运用进行探究学习，达到优化课堂教学、提高学生音乐素养的效果。 　　关键词：信息技术 高校 音乐教育 　　音乐教育是对学生的专业素质以及综合音乐素质进行培养的课程，对音乐的学习可以提高学生的审美能力以及创造力，现代信息技术可以将声音、图片、文字等因素融合在一起，在音乐教育教学中可以将电脑、DVD、投影仪等现代信息设备进行充分的利用，为教师的教学提供了很大的帮助，教师在具备音乐专业素质的同时还需要熟悉现代信息技术的使用方式。 　　一、现代信息技术与我国高校音乐教育教学融合的意义 　　（一）现代信息技术可以提高音乐教学的趣味性 　　多媒体手段的运用属于声音与图像的综合作用，高校学生可以在音乐教育教学中感受到更多的学习乐趣，学生的学习兴趣受到多方面因素的影响，而对生动具体的新鲜事物更加容易提起探索欲望以及学习欲望，所以高校音乐教学应该结合现代信息技术为学生营造一个与其他学科不同的课堂环境与氛围。比如：在学生进入教室之后可以先播放一段音律优美、情感积极的乐曲，