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现代学徒制在营销专业实践教学应用 　　摘 要：本文从现代学徒制的含义和特点入手，分析了江苏食品药品职业技术学院市场营销专业实践教学中存在的问题，进而找出现代学徒制在该校市场营销专业实践教学中的应用方法和策略，最后提出了一些实施的保障措施。使现代学徒制在我校营销专业的实践教学中应用起来，然后再慢慢过渡到其他高职院校各专业的人才培养模式改革中。 　　关键词：现代学徒制；市场营销；实践教学 　　一、现代学徒制的含义和特点 　　1.现代学徒制的含义 　　现代学徒制是指以培养学生技能为主的，通过企业、学校的深度合作与师傅、教师的联合传授的人才培养模式。现代社会中，高职学生虽然在目前的职业教育体制下掌握了较为丰富的理论知识，但严重缺乏实践经验，所以很多高职毕业生不能达到企业的用人标准。 　　2.现代学徒制的特点 　　与普通的学校教育不同，现代学徒制以培养学生为核心，以校企合作为基础，以课程为纽带，以企业师傅和学校教师的深入参与和指导为支撑的人才培养模式。高职院校人才培养模式的重大革新即为现代学徒制的引入，理?与实践有效衔接。总的来说现代学徒制有以下几个方面的特点：一是可以提升学生学习的主动性。现代学徒制采用情境教学，学生不再是知识的被动接受者，而是任务的主动完成者，学生在情境之中最大程度的参与学习过程，使学习意愿和学习效果都达到最大化。二是可以提高学生的学习兴趣。师傅和徒弟处在