供热通风和空调工程技术专业人才培养方案(普适性).docVIP

PAGE PAGE 1 高等职业教育专业教学基本要求 PAGE 2 《供热通风与空调工程技术》专业 （审定稿） 高职高专教育土建类专业教学指导委员会 建筑设备类专业分指导委员会 二〇一二年十一 PAGE 68 前 言 《高等职业教育供热通风与空调工程技术专业教学基本要求》是根据教育部《关于委托各专业类教学指导委员会制（修）定“高等职业教育专业教学基本要求”的通知》（教职成司函【2011】158号）和住房和城乡建设部的有关要求，在高职高专教育土建类专业教学指导委员会的组织领导下，由建筑设备类专业分指导委员会编制完成。 本要求编制过程中，对职业岗位、专业人才培养目标与规格，专业知识体系与专业技能体系等开展了广泛调查研究，认真总结实践经验，经过广泛征求意见和多次修改而定稿。本要求是高等职业教育供热通风与空调工程技术专业建设的指导性文件。 本要求主要内容是：专业名称、专业代码、招生对象、学制与学历、就业面向、培养目标与规格、职业证书、教育内容及标准、专业办学基本条件和教学建议、继续学习深造建议；包括两个附录，一个是“供热通风与空调工程技术专业教学基本要求实施示例”，一个是“高职高专教育供热通风与空调工程技术专业校内实训及校内实训基地建设导则”。 本要求适用于以普通高中毕业生为招生对象、三年学制的供热通风与空调工程技术专业，教育内容包括知识体系和技能体系，倡导各学校根据自身条件和特色构建校本化的课程体系，课程体系应覆盖知识/技能体系的知识/技能单元尤其是核心知识/技能单元，倡导工学结合、理实一体的课程模式。 本要求主编单位：辽宁建筑职业学院 本要求参编单位： 江苏建筑职业技术学院 浙江建设职业技术学院 本要求主要起草人员：王青山 张铁东 蒋志良 黄亦沄 本要求主要审查人员：刘春泽 高文安 谢社初 汤万龙 高绍远 颜凌云 金湖庭 张炯 陈宏振 张思忠 岳景蜂 张彦礼 专业指导委员会衷心地希望，全国各有关高职院校能够在本文件的原则性指导下，进行积极的探索和深入的研究，为不断完善供热通风与空调工程技术专业的建设与发展作出自己的贡献。 高职高专教育土建类专业教学指导委员会 建筑设备类专业分指导委员会 目 录 一、专业名称 …………………………………………………………………3 二、专业代码 …………………………………………………………………3 三、招生对象 …………………………………………………………………3 四、学制与学历 ………………………………………………………………3 五、就业面向 …………………………………………………………………3 六、培养目标与规格 …………………………………………………………3 七、职业证书 …………………………………………………………………5 八、教育内容及标准 …………………………………………………………5 九、专业办学基本条件和教学建议…………………………………………41 十、继续学习深造建议………………………………………………………44 附录1 供热通风与空调工程技术专业教学基本要求实施示例 …………45 附录2 高职高专教育供热通风与空调工程技术专业校内实训及校内实训 基地建设导则…………………………………………………………………60 高等职业教育供热通风与空调工程技术专业 教学基本要求 一、专业名称 供热通风与空调工程技术 二、专业代码 560402 三、招生对象 普通高中毕业生 四、学制与学历 三年制、专科 五、就业面向 5.1就业职业领域 主要在建筑安装企业从事施工技术与施工管理、物业管理企业从事建筑设备运行及管理。 5.2初始就业岗位群 从事建筑行业的施工技术与施工管理工作的施工员、造价员、质量员、资料员、安全员；从事物业行业的物业设施运行管理员岗位。 5.3发展或晋升岗位群 经过5至8年能获取暖通工程师、注册造价师、注册建造师及注册设备工程师执业资格证书。 六、培养目标与规格 6.1培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义建设需要，掌握