现代学徒制在广播电视编导专业转型发展中应用.docVIP

现代学徒制在广播电视编导专业转型发展中应用 　　[摘 要] 目前600所本科学校面临转型职业教育，我校亦在其中。广播电视编导专业是我校的一个重要专业，在转型过程中发现存在人才培养模式不适合学生创作能力的培养、课程体系不完善、评价机制不合理、社会资源未能充分利用等问题，而现代学徒制是当今高等职业教育改革发展的重要趋势，在很大程度上可以解决我校广播电视编导专业转型发展中遇到的一系列问题。 　　[关键词] 现代学徒制；转型发展；广播电视编导 　　[中图分类号]G644 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 12-0026-02 　　一 当前广播电视编导专业在转型发展中遇到的问题 　　1 当前人才培养模式与社会需求脱节，培养出来的学生影视创作能力较低 　　我院广播电视编导专业旨在培养能够熟练掌握广播电视编导基本理论，具备影视创作能力和艺术创新能力，能够在广播影视、新媒体等领域从事编导、策划、导播、采访等工作的应用型人才。在转型过程中，发现存在理论和实践脱节、教学场所和实际情境差别较大以及社会资源未能充分利用的困境，且当前此专业人才培养出来的学生难以适应现在影视行业对适用人才的需求，即影视作品的创作能力比较低，做不出好片子来，无法满足社会需求。 　　2 课程体系和核心课程建设不完善 　　（1）专业核心课程少，方向性弱 　　当前，我院广播电视编导