精编初一下学期语文《珍珠鸟》课后自学自测（人教版）（二）.docVIP

精编初一下学期语文《珍珠鸟》课后自学自测（人教版）（二） 　　【第二教育资源网—初一语文试题】 　　以下是小编为各位同学整理的精编初一下学期语文《珍珠鸟》课后自学自测（人教版）（二），希望可以帮助到大家! 　　　　 　　26珍珠鸟 　　 　　 基础知识训练 　　 1．给下面加点的字注音。 　　 巢（）眸（）子葱（）茏（） 　　 呷（）雏（） 　　 2．课文第一句“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”有什么作用？ 　　 　　 　　 3．在关爱之情的驱使下，“我”主要为小鸟儿做了哪几件事？ 　　 　　 　　 4．文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从、、，到的关系变化过程。 　　 5．如果把文章分两部分，请写出起止点和每部分的大意。 　　 　　 　　 　　 6．画出文中交代“我”的举动的语句。说说在“我”的努力下，“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的。 　　 　　 　　 　　 　　 创新能力运用 　　 珍珠鸟 　　 真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。 　　 　　有人说，这是一种怕人的鸟。 　　 　　我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。