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最新人教版高二英语教案设计精选——《Great scientists Period》
最新人教版高二英语教案设计精选——《Great scientists Period》
最新人教版高二英语教案设计精选——《Great scientists Period》
This unit centers on Greatscientists, including some scientists both at home and abroad like John Snowand Copernicus.The students should be encouraged to practise talking aboutthese scientists.
The whole unit can be dividedinto seven parts: warming up, reading, listening and speaking, languagefocusing, reading and writing, grammar, and assessment.?
In warming up, there is a quizfor the students to do, which will arouse the students’ interest in knowingabout the famous scientists and help the students to know science is veryimportant in our daily life. Group discussion and brainstorming will be used inthis period to help the students to communicate with each other using theirprevious knowledge.
In the reading passage, thestudents will learn about John Snow, who defeats “King Cholera”, and get ageneral idea about how to examine a new scientific idea. This will help thestudents to form their own attitude towards science.
In learning about language,the students are encouraged to learn the following words and expressions:engine, characteristic, radium, theory, scientific, examine, conclude, analyzerepeat, defeat, attend, expose, cure, control, absorb, severe, valuable, blame,immediately, handle, announce, instruct, virus, construction, contribute,positive, movement, backward, complete, enthusiastic, spin, reject, view, steamengine, put forward, draw a conclusion, in addition, link...to..., be strictwith, lead to, make sense, point of view.
While practising using thelanguage, the students will learn about Copernicus’ Revolutionary Theory, andtheir skills of reading, speaking and writing will be improved.?
In listening and speaking,more chances will be given to the students to learn about other scientists andtheir spirit. The students are encouraged to make up their mind to makecontributions to science.
The students will be asked towrite a letter to Copernicus on th
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