潍坊学院体育教育专业排球专选学生运动损伤调查与分析.docVIP

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潍坊学院体育教育专业排球专选学生运动损伤调查与分析

潍坊学院体育教育专业排球专选学生运动损伤调查与分析   【摘 要】本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等,对潍坊学院体育学院体育教育专业排球专选学生运动损伤的情况进行调查研究,结果表明:潍坊学院体育学院体育教育专业排球专选学生运动损伤的损伤比例为41.2%;女生的损伤比例明显高于男生;在学生的损伤中,肩关节损伤比例最高占17.2%;造成学生运动损伤的原因中,最重要的是准备活动做的不充足,其所占比例为20.7%。   【关键词】体育教育;排球运动;运动损伤   一、前言   在排球运动中,由于缺乏足够的重视和有力的预防措施,运动损伤正严重困扰着教学的顺利开展。因此,如何在排球运动中降低损伤比例、提高教学质量、真正做到增强学生体质是值得探讨的问题。本文通过对潍坊学院体育学院体育教育专业排球专选学生的运动损伤进行调查,针对排球运动的损伤特点、损伤部位以及损伤原因进行调查与分析,初步获取相关的理论知识为潍坊学院体育学院体育教育专业的排球教学及比赛提供参考,同时也为学生在教学过程中或比赛中受到损伤的预防措施的提出提供理论支持。   二、研究对象与方法   (一)研究对象   潍坊学院体育学院09-10级体育教育专业排球专选学生共29人。   (二)研究方法   1.文献资料法。查阅了2008―2013年度关于排球教学、排球训练等方面的文献,通过潍坊学院图书馆、资料室文献以及中国期刊网进行文献检索和资料收集工作,详细查阅了近十年来国内外有关对于高校排球运动损伤的相关的研究成果,进行分析归纳,以求得理论上的支持,为本文的进一步研究奠定了理论基础。   2.问卷调查法。向潍坊学院体育学院09-10级体育教育专业排球专选学生发放《潍坊学院排球运动损伤》问卷29份,采用当场回收方式,回收29份,其中有效问卷29份,无效问卷0份,有效率100%。   3.数理统计法。运用EXCLE对调查对象回收的问卷的相关数据进行统计分析,为论文的完成提供真实的数据依据。   4.专家访谈法。针对本文在研究中出现的问题,分别向潍坊学院体育学院相关教师和相关的排球负责人进行访谈,了解排球运动损伤的发生和预防的相关情况,同时还从器材和场地等方面进行了咨询,为本文的完成积累了相关的第一手资料。   三、结果与分析   (一)潍坊学院排球专选各年级运动损伤的调查与分析   通过调查得知,现在潍坊学院体育学院体育教育专业只有09级和10级开设有排球专选课,专选课一般是每周两节课即四个课时,平时还有课堂教学比赛和课余比赛等多种活动形式,总之排球运动在潍坊学院体育学院是学生的必修课程,排球运动在体育学院的开展有着广泛的群众基础。   由表1得知:10级体育教育专业刚参加排球专选的学生运动损伤发生的比例最高,其比例为24.1%,09级体育教育专业学生的运动损伤比例有所下降,其比例为17.2%。10级学生的运动损伤发生比例明显高于09级学生运动损伤的发生比例。09级女生为10.3%,09级男生为6.9%;10级女生为13.8%,10级男生为10.3%。在这两个年级中都存在女生的运动损伤比例比男生的高。可以得出在排球运动中,由于女生的力量没有男生大,身体素质没有男生好,这是导致女生运动损伤发生比例高于男生的原因。   (二)潍坊学院体育学院排球专选运动损伤的部位的调查与分析   表2 身体部位损伤分布   表2所示为不同的损伤的部位和百分比,由表2可以得知:学生在排球运动中损伤的主要部位有:肩关节、腰部、踝关节和膝关节,其中肩关节受伤比例最高约占17.2%,其次是腰部约占10.3%,再次是膝关节约占6.9%,最后是踝关节约占3.4%。这与各个关节的解剖学特点有着密切的联系:肩关节为多轴关节,关节囊薄而松弛,关节本身的韧带少而且相对较弱,因此它是人体最灵活的关节,但是由于稳定性较差,也是最容易发生损伤的一个关节;腰部在完成各种动作时,肌肉主动猛烈地收缩超过了肌肉本身的负担能力;或突然被动的过度拉长,超过了它的伸展性,都可发生拉伤;膝关节为人体最大且构造最复杂,损伤机会比较多的关节。在排球运动中,膝韧带扭伤也是很常见的;踝关节损伤是各项运动中关节损伤发病率较高的一种损伤。在教学或比赛的过程中我们会经常见到部分同学的踝关节损伤,主要发生在扣球时,当扣完球脚着地的一刹那就会发生踝关节损伤。   (三)影响潍坊学院体育学院排球专选学生运动损伤的因素的调查与分析   表3 运动损伤发生的原因   表3所示为造成排球运动损伤的原因,由表3可以得知:影响排球运动损伤的因素有准备活动不充分、技术动作不规范、运动负荷大和学生思想上的不重视。其中由于准备活动不充分造成的排球运动损伤的比例最高约占20.7%,其次是技术动作不规范造成排球运动损伤的比

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