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现代教育技术在西部民族教育中作用 　　〔关键词〕 民族教育；问题；教育技术；优势；作用 　　〔中图分类号〕 G752〔文献标识码〕 A 　　〔文章编号〕 1004―0463（2007）11（B）―0012―02 　　 　　在信息技术迅速发展的今天，西部民族教育如何改革与发展，并以崭新的姿态迈入新世纪是摆在我们面前的一个重大理论和实践课题。从教育部获悉，近年来国家对西部民族地区教育事业在政策、规划和经费等多方面的支持力度明显加大，有力地促进了西部地区的教育发展。但是由于自然条件和历史等原因，西部民族地区教育与发达地区相比，仍存在着很大差距。因此在西部大开发的过程中，应将少数民族教育当作基础理论的一部分。教育发展了，民族素质提高了，才能加快西部大开发的进程。那么扭转这一局面的最佳方案就是深化教育改革，改革教育手段，大力发展教育技术，推进教育方式的现代化。 　　 　　一、西部民族教育存在的问题 　　 　　1．西部民族地区的学习环境和学习条件受到制约。 　　现在西部民族地区的学习环境和学习条件相对于发达地区而言有着天壤之别。尽管多年来，各级政府和教育行政部门都做了不少的努力，但是由于客观条件(如经费、校舍)的限制，效果并不显著。据调查，一些西部民族地区的中小学教学条件极为简陋，学校图书资料、实验仪器、教学模型等几乎为零。教师在黑板上演示实验，学生背实验的做法一直未得到