杭州余杭区教育系统校长教师交流轮岗实施办法.docVIP

PAGE PAGE 1 杭州市余杭区教育系统校长教师交流轮岗实施办法 （征求意见稿） 第一章 总 则 第一条 为加强我区教师队伍管理，促进教师资源合理配置，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体素质，增强教师队伍活力，根据《中华人民共和国教育法》、《国家中长期教育改革和发展、规划纲要（2010—2020 年）》、《国务院关于加强教师队伍建设意见》（国发〔2012〕41 号）、教育部等五部委《关于推进农村义务教育教师队伍建设的意见》（教师〔2012〕9 号）、《浙江省人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见》（浙政发〔2013〕26 号）和《浙江省教育厅 浙江省机构编制委员会办公室 浙江省财政厅 浙江省人力资源和社会保障厅关于推进县（市、区）域内义务教育学校教师校长交流工作的指导意见》（浙教人〔2013〕70 号）等文件精神，结合我区教育系统实际，特制定本实施细则。 第二条 教师校长交流应遵循“实现均衡、增进激励、有序流动、统筹兼顾、公开规范”的原则，逐步达到科学化、规范化、制度化，以造就一支数量适当、结构合理、素质优良、具有生机活力和创新精神的教师校长队伍。 第三条 教师交流是指公办学校教师从一所学校调到另一所学校工作，并原则上随迁人事关系的流动过程。交流包含组织交流和个人申请交流两种类型。组织交流是指区教育局根据工作需要，对学校管理人员和教师的交流调整；个人申请交流是指根据个人申请意愿，经学校、局党委讨论同意后，对申请人的工作岗位进行调整。 第四条 本细则适用于我区教育系统各级各类学校（单位）和幼儿园所有在职在编教职工。 第二章 交流对象 第五条 符合以下条件之一的，原则上进行组织交流 （一）连续担任同一学校、同一职务满8年及以上的校级领导干部； （二）有配偶或直系亲属在同一学校工作的校级领导干部其中一方； （三）在同一学校、同一中层正（副）职岗位任职满10年及以上中层干部； （四）取得区学科带头人、名校师、市教坛新秀等以上荣誉且无农村工作经历的名优教师； （五）在同一学校连续任教满 12 年及以上（凡无农村任教经历的城区教师需申报中级及以上职称的，可不受任教年限限制）的普通教师。 （六）对未达到交流年限或可不纳入交流对象的，本人申请要求交流的教师，经学校同意和教育局审核批准后也可纳入交流计划。 （七）根据教育教学发展，其他需要交流的教师。 第六条 以下人员可不纳入交流范围或暂不纳入交流对象范围： （一）男超过 50 周岁、女超过 45 周岁（具有高级职称且选择延迟退休的女教师为 50 周岁）的教师。 （二）已有 2 所以上其他学校的工作经历且每所学校工作时间均超过 3 年及以上的教师，或在农村学校有 6 年及以上工作经历的城区教师，可暂不纳入交流，但在现学校已连续任职满 15年的应纳入交流。 （三）处于孕期和哺乳期的教师，或患病并经县教育行政部门指定医院诊断不宜交流的教师，可暂不纳入交流范围。 （四）现承担学校特色课程的领衔教师、承担学校重大教科研项目的教师，经区教育局同意，可暂不纳入交流，但延长时间一般至多不得超过 3 年。 交流方式 第七条 校级领导干部一般在区域内进行交流，由局党委统一组织实施；名优教师一般由城区学校向农村学校或薄弱学校进行交流；其他教师一般在就近片区内进行交流。 第八条 教师交流按照以下程序进行： （一）各校按要求将年度拟交流人员名单报局组织人事科； （二）局组织人事科汇总后，提交局党委。局党委根据各校结构编制、实际工作需要和交流人员的个人家庭等情况，进行讨论研究，同意后，按有关规定办理相关手续，并将结果反馈至相关镇（街道）政府（办事处）。 保障措施 第九条 区内教职工岗位、编制由区教育局统筹使用，加强对交流工作的统筹管理。 第十条 对组织交流的教师，在评先、评优等方面给予倾斜；对组织交流的名优教师，任职满 3 年并表现突出的，可在同一专业技术岗位等级内高聘一级。 第十一条 设立专项经费，用于教师交流工作的组织实施和保障激励。 工作要求 第十二条 交流工作一般安排在每年暑期进行，各校交流人员材料于每年12月底前报区教育局组织人事科。 第十三条 学校（单位）和个人不得以任何理由拒绝执行交流。属组织原因的要追究主要领导的责任，并通报批评。属个人原因超过调令期半个月不报到，停发工资，所在学校（单位）将组织人事关系转入调入学校（单位），由调入学校（单位）管理。 第十四条 经批准同意交流人员，凡属学校（单位）的所有财产和资料，须自觉归还原学校（单位）。 第十五条 本细则自2014年4月1日起试行，由杭州市余杭区教育局负责解释。 杭州市余杭区教育局 2014年2月12日 余杭区教育系统教师校长交流细则 一、交流类型 1.校长交流：校级领导是指义务教育学校正、副校长。按《