新人教版七年级上册《金色花》课件.pptxVIP

散文诗小常识;; 又译作：“瞻波伽”或“占波” 印度圣树，木兰花属植物 开金色碎花,神圣而美丽;学习目标 1、正确、流利有节奏有感情地朗读诗歌，以培养语感。 2、揣摩、品味精彩段落和语句。 3、认识母爱的伟大，体验人间至爱亲情，接受诗歌美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 ; 泰戈尔（1861～1941）印度诗人、文学家、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。1913年他的《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭，泰戈尔是具有巨大世界影响的作家，他共写了50多部诗集，被称为“诗圣”。;;泰戈尔与中国;读准字音，理解重点词语的含义。 罗 摩 衍 那: 匿 笑: 祷告： 沐 浴: ;整体感知诗意 ;假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？;读出母亲嗔怪、担忧、焦虑和欣喜;品;; 散文诗中孩子想到了用一种什么方式来表达自己对母亲的爱？;;;; 《金色花》的篇幅短小，意蕴丰富。诗人借助想象，设计了一个假想，“假如我变成了一朵金色花”，由此发生想像——一个神奇的儿童与他母亲“嬉戏”，以儿童特有的方式表现对母亲的感情，构成一幅儿童嬉戏的画面，表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。 ;看谁写的最棒！;;布