2014年安徽教科研联盟考试：历史试卷.docVIP

安徽高中教科研联盟2014学年高三摸底测试 历史试卷 分值：100分 时长：90分钟 一．选择题（每题2分，共25题，每题只有一个正确答案） 1．《论语﹒颜渊》曰：“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克己复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就反“克己复礼”解释为 ( ) A．“人伦者，天理也” B．“存天理，灭人欲” C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D．“心外无物”“心外无理” 2．西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根原因是( ) A．公田变为私田 B．铁犁牛耕的推广 C．国家走向统一 D．封建制度的确立 3．我国自古就有腊月二十三以后，家家户户写春联的习俗。面粮仓、畜圈等处的春联，都是表示热烈的庆贺与希望。如“五谷丰登，六畜兴旺”“米面如山厚，油盐似海深” “牛似南山虎，马如北海龙”等。这反映了中国古代农业经济的重要特点是( )A．我国古代劳动人民有家畜养殖的传统 B．以种植业为主，家畜饲养业为辅C．用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善D．采用“男耕女织”的经营方式 4．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了 ( ) A．中央集权 B．规范法度 C．君权神授 D．皇权至上 5．唐太宗在位时曾说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍己从人，亦复何伤。比来或护己之短，遂成怨隙，或苟避私怨，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。”材料最能表明唐太宗 ( ) A．对中书省的工作不满意 B．十分重视门下省的职能发挥 C．希望三省之间友好合作，和谐共处 D．认识到三权分立民主政治的重要性 6．历史学家钱穆指出“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级”。这段言论主要揭示了 ( ) A．世官制维护了特权阶级的利益 B．察举制有利于选拔各种人才 C．九品中正制打破了门第界限 D．科举制为知识分子提供了参政机会 7．15世纪中国出现的内阁制和18世纪英国形成的内阁制的相同之处是都 （ ） A．制约了君主的权力 ?? B．有利于资本主义的成长 C．成为国家权力中心?? D．起到了巩固政权的作用 8．下列历史记载最能体现清朝设立军机处的意图是 （ ） A．“选内阁中书之谨密者入直缮写” B．“军机大臣者……皆亲臣、重臣” C．“军机大臣……不能稍有赞画于其间” D．“军机处……地近宫廷,便于宣召” 9．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”第一次的“革命”主要是指（ ） A．焚书坑儒，实行思想专制 B．专制主义中央集权制度的建立 C．封建土地私有制的形成 D．统一文字、货币和度量衡 10．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。”“士人政府”形成的思想条件主要是 （ ） A．法家思想的衰微 B．黄老之学被推岽 C．儒学正统地位的确立 D．程朱理学的盛行 11．造成古代中国封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是（ ） A．贵族、官僚及豪强霸占良田 B．封建土地制度的存在 C．政府采取不抑兼并的政策 D．地权和劳动者的分离 12．北宋前期统治者认为“富室田连阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。这表明北宋政府 （ ） A．采取抑制土地兼并、重农抑商的政策 B．减轻农民负担，限制大地主特权 C．纵容土地兼并，以便筹集军费 D．