全国高职学生104年专题暨创意制作竞赛-艺术群科中心.PDFVIP

全國高職學生 104 年度專題暨創意製作競賽 「創意組」作品說明書 群 別：藝術群 參賽作品名稱：翻藝時間 ？顛覆你對時鐘的想像 ？ 關 鍵詞：黑膠唱片 、時鐘、顛覆 目 錄 壹、發明 、創新動機及目的 1 一、發明、創新動機 1 二、目的 1 貳、作品特色與創意特質 1 參、研究方法 (過程) 1 一、工作規劃與期程 1 二、教學單元2 三、資料蒐集與討論 3 肆、依據理論及原理 4 一、一般既定的認知與反轉4 二、機芯原理 5 三、反轉時鐘設計 5 伍、作品功用與操作方式 6 一、作品功用 6 二、操作方式 6 陸、製作歷程說明6 一、創作發想 6 二、使用媒材及作品尺寸 6 三、作品製作過程 7 四、創作成果 8 五、結論 9 六、參考資料及其他9 全國高職學生104年度專題暨創意製作競賽 「創意組」說明書 【翻藝時間 ？顛覆你對時鐘的想像 ？】 壹、發明 、創新動機及目的 一、發明、創新動機 不同的語言、文化在同一個時間中前進，但是彼此卻無法連結。就 如同黑膠唱片與時鐘，一個象徵音樂，一個顯示時間的位置，看似不相 干的角色卻同時具有時間流動的特質，透過結合表面上衝突卻具有相同 特質的物品，表現 翻藝時間「 」，顛覆一般人對於時鐘的刻板印象，也提 出創新的時間閱讀方式的主要理念，讓生活多分趣味、多分創意。 我們將此種在現代不再經常出現的黑膠唱片融入 到我們的生活中 ， 讓不同年代的東西在生活上做完美的結合，讓舊物也能有嶄新的生命 。 教育可被「創意」翻轉，當人們看事物的角度改變時，世界將會變得不 一樣！ 二、 目的 從古至今， 人們的生活中都不可缺少音樂， 學校課程「藝術欣賞」 和「藝術與流行設計史」中，接觸了藝術設計的演進史，對於黑膠唱 片 和唱盤機的年代感到相當有興趣 ，我們將具時代感的唱片與時間結合， 企圖將時間鎖定在那黑膠唱片年代，讓所有人能透過視覺的感受，顛覆 看時間的想法 。 貳、作品特色與創意特質 本研究透過對時間的認知與想法顛覆做探討 ，重新詮釋我們一般人 對於時間的想法，藉以訓練我們可以從事情的反面看事情，我們以唱片 機的形態來設計創意時鐘，將時間的概念融入，這個顛覆時鐘，有一個 不會轉動的時針與分針， 而由時鐘的數字部分做旋轉，顛覆平常時針和 分針轉動的既定概念 。 參、研究方法 (過程) 一、 工作規劃與期程 本研究 「翻轉時間」主要透過課程中藝術流行史 、立體構成、創意 立體造型延伸應用創作 為主 ，研究方法主要透過文獻資料、網路資訊、 課程內容資料等收集歸納彙整，並進行小組的問題提出與解決方式的討 論，擬定本研究的主題與方向確認。 我們以每張黑膠唱片的歌詞背景為 1 主題做設計，再以設計構成和創意 立體造型設計課程為延伸，主要透過 課程內容與網路資訊做為彙整與歸納，再 進行討論與 解決 。依據小組 的工作分配，有效掌握工作進度，相關規劃如下 :(圖 ) 一、工作分配表 和圖( ) 二、製作期程表。 （一）小組工作分配表 表1 ：工作分配圖 工作內容 組長 組員