（江苏专用）2018版高考数学一轮复习第十三章推理与证明、算法、复数13.3数学归纳法课件理.pptVIP

规范解答 (1)解　当n＝1时，a1＝S1＝2－a1，∴a1＝1； 当n＝4时，a1＋a2＋a3＋a4＝S4＝2×4－a4， 解析答案 温馨提醒 答题模板 (2)证明　①当n＝1时，a1＝1，结论成立. [6分] ②假设n＝k(k≥1且k∈N*)时，结论成立， 那么n＝k＋1时， ak＋1＝Sk＋1－Sk＝2(k＋1)－ak＋1－2k＋ak＝2＋ak－ak＋1， ∴2ak＋1＝2＋ak. [10分] 解析答案 温馨提醒 答题模板 ∴当n＝k＋1时，结论成立. [13分] 答题模板 温馨提醒 答题模板 归纳—猜想—证明问题的一般步骤 第一步：计算数列前几项或特殊情况，观察规律猜测数列的通项或一 般结论. 第二步：验证一般结论对第一个值n0(n0∈N*)成立. 第三步：假设n＝k(k≥n0)时结论成立，证明当n＝k＋1时结论也成立. 第四步：下结论，由上可知结论对任意n≥n0，n∈N*成立. 解决数学归纳法中“归纳—猜想—证明”问题及不等式证明时，还有以下几点容易造成失分，在备考时要高度关注： (1)归纳整理不到位得不出正确结果，从而给猜想造成困难. (2)证明n＝k到n＝k＋1这一步时，忽略了假设条件去证明，造成使用的不是纯正的数学归纳法. (3)不等式证明过程中，不能正确合理地运用分析法、综合法来求证. 另外需要熟练掌握数学归纳法中几种常见的推证技巧，只有这样，才能快速正确地解决问题. 温馨提醒 返回 思想方法　　　　　感悟提高 1.数学归纳法的两个步骤相互依存，缺一不可 有一无二，是不完全归纳法，结论不一定可靠；有二无一，第二步就失去了递推的基础. 2.归纳假设的作用 在用数学归纳法证明问题时，对于归纳假设要注意以下两点： (1)归纳假设就是已知条件；(2)在推证n＝k＋1时，必须用上归纳假设. 3.利用归纳假设的技巧 在推证n＝k＋1时，可以通过凑、拆、配项等方法用上归纳假设.此时既要看准目标，又要掌握n＝k与n＝k＋1之间的关系.在推证时，分析法、综合法、反证法等方法都可以应用. 方法与技巧 1.数学归纳法证题时初始值n0不一定是1； 2.推证n＝k＋1时一定要用上n＝k时的假设，否则不是数学归纳法. 失误与防范 返回 练出高分 1.用数学归纳法证明2n2n＋1，n的第一个取值应是______. 解析　∵n＝1时，21＝2,2×1＋1＝3,2n2n＋1不成立； n＝2时，22＝4,2×2＋1＝5,2n2n＋1不成立； n＝3时，23＝8,2×3＋1＝7,2n2n＋1成立. ∴n的第一个取值应是3. 3 解析答案 当a≤1时，φ′(x)≥0(仅当x＝0，a＝1时等号成立)， ∴φ(x)在[0，＋∞)上单调递增. 又φ(0)＝0，∴φ(x)≥0在[0，＋∞)上恒成立， 解析答案 当a1时，对x∈(0，a－1]有φ′(x)≤0， ∴φ(x)在(0，a－1]上单调递减， ∴φ(a－1)φ(0)＝0. 即a1时，存在x0，使φ(x)0， 综上可知，a的取值范围是(－∞，1]. n－f(n)＝n－ln(n＋1)， 解析答案 比较结果为g(1)＋g(2)＋…＋g(n)n－ln(n＋1). 下面用数学归纳法证明. 解析答案 由①②可知，结论对n∈N*成立. 命题点1　与函数关系式有关的证明 题型三　归纳—猜想—证明 解析答案 由x2x4x6猜想：数列{x2n}是递减数列. 下面用数学归纳法证明： (1)当n＝1时，已证命题成立. (2)假设当n＝k时命题成立，即x2kx2k＋2， 易知xk0，那么 解析答案 即x2(k＋1)x2(k＋1)＋2. 所以当n＝k＋1时命题也成立. 结合(1)(2)知，对于任何n∈N*命题成立. 命题点2　与数列通项公式、前n项和公式有关的证明 (1)求a1，a2，a3，并猜想{an}的通项公式； 解析答案 (2)证明通项公式的正确性. 证明　①由(1)知，当n＝1,2,3时，通项公式成立. ②假设当n＝k(k≥3，k∈N*)时，通项公式成立， 即当n＝k＋1时，通项公式也成立. 解析答案 命题点3　存在性问题的证明 (1)若b＝1，求a2，a3及数列{an}的通项公式； 解析答案 再由题设条件知(an＋1－1)2＝(an－1)2＋1. 从而数列{(an－1)2}是首项为0，公差为1的等差数列， 下面用数学归纳法证明上式： 当n＝1时结论显然成立. 解析答案 所以当n＝k＋1时结论成立. (2)若b＝－1，问：是否存在实数c使得a2nca2n＋1对所有n∈N*成立？证明你的结论. 解析答案 思维升华 下面用数学归纳法证明加强命题： a2nca2n＋11. 假设n＝k时结论成立，即a2kca2k＋11. 易知f(x)在(－∞，1]上为减函数，从而