部编版四年级道德与法治上册期末复习课件.pptxVIP

人教部编版四年级道德与法制 上册全册复习课件全套PPT 第一单元 与班级共成长 第二单元 为父母分担 第三单元 信息万花筒第四单元 让生活多一些绿色 ;第一单元 与班级共成长复习课件;与班级共成长;一、我会填;6. 没有规矩，（ ）,班规是班级共同生活的（ ）。 7.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的( )和（ ）。 8.我们是班规的制订者，也应该是班规的（ ）。 9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（ ）。 10.在学校生活中，大家一起合作，共同（ ）和（ ），校园的美好生活。;11.班级与班级之间既有合作，也有（ ）。 12.班级之间的竞争是（ ）的，班级之间的竞争必须使用（ ）方式。 13.每个班级都有自己的特点，都有值得（ ）和（ ） 的地方。 14.真正懂得为他人喝彩的人，不会在意（ ）的结果。;二、我会选;3.你认为学校是（ ） A.这里可以让我们尽情的玩耍。 B.看谁吃的好穿得好 。 C.在这里我们不仅能学到很多知识，各方面都得到全面发展。 4.下列说法中正确的是（ ） A.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。 B.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑。 C.为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天放学后都认真练习。;5.（ ）不是遵守班规的行为。 A.上课认真听讲 B.随地乱扔垃圾 C.合作学习 6.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是缺点是（ ）。 A.在我们班，人人都有自己的岗位。 B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。 C.遇到困难没有同学无私相助。;7.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（ ）。 A.我们班的班规是由老师一个人制订的。 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。 C.班规的制订是一件很简单的事情，我们随便制订一个就行。 8.以下做法没按照班规做的是（ ）。 A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳。 B.赵方在玩玩具。 C.小明做错了事，???长要求他向全班同学认错。;9.小红看到别的同学随地扔废纸，（ ） A.他也扔了一个小纸团。 B.他把别的同学扔的小纸团捡起来，放进了垃圾桶里。 C.他当做没看见。 10.开运动会时，我只为（ ） A.自己班级喝彩。 B.我不会给别的班级喝彩，万一我们班输了怎么办。 C.友谊第一，比赛第二，只要比赛精彩，我会给别的班级喝彩的。;三、我会判;6.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（ ） 7.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，如果发现班规中存在问题，班规不可以修改。（ ） 8.班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（ ） 9.爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们可以不体谅。（ ） 10.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。（ ）;四、我会连;五、我会答;2.设计班徽的四个步骤分别是什么？;3.写出至少三点你为本班设计的班规。;六、实践应用;2. 为自己的班级设计一个班徽。（班徽要体现班级的奋斗目标，班徽的图案要和奋斗目标相关联）;谢 谢;第二单元 为父母分担复习课件;为父母分担;一、我会填;6.要说服大人放心让我们做家务，不是件（ ）的事，那是需要（ ）的。 7．只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为 （“ ”）。 8.家庭中的每位（ ）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（ ）。 9.家人之间的相互（ ）、相互（ ）、 相互（ ），都是家庭成员对家庭的贡献。 10.承担家庭责任不能仅凭（ ）， 需要有（ ）的精神，坚持负责到底！;二、我会选;3.嘉伟踢足球时把邻居家的菜地踩倒了一片，他应该向人家（ ）。 A.不闻不问 B.原谅 C.道歉 D.毫不在乎 4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（ ）了。 A.脏乱 B.洁白 C.清洁 D.整洁 ;5.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（ ）。A.愿望 B.希望 C.盼望 D.期望 6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家（ ）。 A.事倍功半 B.半途而废 C.事半功倍 D.徒劳无功;7.爸爸身体有点儿超重，小