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社交网络对大学生影响及科学引导研究 　　当前，社交网络在世界范围内发展得如火如荼，大学生作为接受新知识和新事物的青年群体，很快就对社交网络表现出极大兴趣，并积极参与其中。社交网络作为大学生网络活动的新兴载体，对大学生思想观念、学习、生活、心理等方面都产生着影响，因此，思想政治教育工作者应该进行认真探讨和研究。本文从思想政治教育视角探讨如何对大学生在社交网络中的行为进行科学有效的引导。 　　 　　大学生使用社交网络的基本状况 　　 　　1.研究背景 　　社交网络得到当代大学生的热烈追捧，这与大学生特定的学习生活环境和心理特点有着紧密联系。当代大学生是与网络同时成长的“80后”“90后”，网络使用率高，他们善于通过社交网络来展示自己，张扬自己的个性，同时交友需求和情感的归属感也能在便捷的社交网络沟通方式中得到满足。但是，由于大学生对社交网络使用频繁，也使得他们对社交网络产生了不同程度的心理依赖感，社交网络中存在的大量不良信息给大学生的思想观念等带来了一定的不利影响。为此，笔者对大学生使用社交网络的基本状况进行了调查。 　　2.研究方法 　　本研究采用了定额抽样的方法，对北京化工大学、北京中医药大学、北京服装学院和对外经济贸易大学4所高校的500名在读大学本科生通过问卷的方式进行了调查。其中从主干学科角度来看，北京化工大学属于工科院校，对外经济贸易大学属于文科类院校，北