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电源和电表内阻在实验电路中误差分析 　　摘要：“闭合电路欧姆定律”教学中，考虑到了电源的内阻对电路的影响，这个定律也是测电源电动势和内电阻的实验原理，该内容是高中电学教学的重点和难点，也是高考的热点。许多学生对“测电源的电动势和内电阻”的存在和影响是明确的，但是对内阻测量中的误差和对电路影响中产生的联合误差，理解不深，把握不准，一定程度上影响考试成绩。鉴于以上原因，本文认为有必要把这个问题作更深讨论。 　　关键词：闭合电路欧姆定律；教学；电源和电表；电路 　　中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1002-7661（2011）03-0147-4 　　 　　文章先讨论“测电源电动势和内电阻”的系统误差（由实验仪器设计不完备、理论和方法有缺陷等因素造成的误差），重点是讨论由原理的设计所造成的误差。 　　一、电源和电表的内阻的存在对实验结果的影响 　　如图1所示，用伏安法测量电阻R的值，理论上结果是：而实际结果并非如此，由于电流表具有内阻，电压表的分流作用，使得测量结果不准确。由于电流I的减小，以及串联了一个电流表的内阻，因此测得到的R值将大于实际值。 　　又如图2所示，在测量电源内阻时，读出电压表的示数U（如图2所示），则理论上E=U，而实际上应该是UE，为什么？因为任何一个电表都有电阻，正是由于电表内阻的存在才引入了误差。我们设电压表的电阻为RV，把图2改成图2’所示的等效电路。我们根据闭合电路欧姆定律分析误差成因。设测量误差为 ，由闭合电路欧姆定律 得到测量值与真实值之间的差异―误差： 　　 　　可以看出，当 时；又当r增大→ 也增大。这样， 　　“直测法”中有效减小误差的办法是：（1）用电阻尽量大的电压表（但要注意量程的适当选择）；（2）用于测量新电池的电动势（内阻较小）。 　　该方法的不足之处在于：不可测电源的内电阻。 　　下面我们再用图象法来分析，根据串联电路的分压原理（如图2’）得， 。 　　据等式可以作出U―R图像（如图3所示）。由图示可知，虚线描述为U=E时图线的一条渐近线。 　　 　　图3 　　当 时， ；因此测量结果一定有误差。由此图象我们还可以求出内电阻r的值。由上式可以知道：当 时， 。 　　不过这仅是从理论中推导出来的结果，与用实验方法得到的结果是有所不同的。 　　二、由于电表内阻的存在影响了电源的内阻测量 　　1．内接法的误差分析 　　如图4所示是学生做实验的首选方法，此电路图和伏安法测电阻R的内接法是相同的。于是好多学生就认为电阻（滑线变阻器）的阻值一般就是几十欧或几百欧，所以由伏安法测外电阻的电路选择依据应选择外接法（如图5所示）。 　　 　　图4图 5 　　这说明学生没有明确实验的目的，更没有理解用闭合电路欧姆定律为基础的实验原理。我们这里不是测外电阻，而是测电源的电动势和内阻。 　　如图4，在实验中改变了滑动变阻器的阻值测量两次，得到了两组数据( U1，I1 )、(U2，I2 )，由闭合电路欧姆定律 , 　　得： 　　这样就可以计算电源的电动势E及内电阻r。 　　把图4改为图6的等效电路以讨论实验误差。如图4所示：RA和RV分别是电流表 及电压变 的内阻，此时两电表没有电阻而变为理想表。根据串并联电路的电阻关系，可以得到外电路的总电阻值R， 　　 ；由电路（图6）特点， 　　有关系式： 　　在实验中测量到的两组数据 ( U1，IA1 )、 　　（U2，IA2 ），分别代入至闭合电路欧姆定律 　　 中可得： 　　 　　用（3）式来讨论电动势E的误差：当RV→∞时，（3）式变成我们熟知的（2）式， ，很明显， 　　 ＜ ； 　　所以用（2）式计算的结果是偏小的，且RV越大则误差越低。我们来看误差 [用（1）式和（2）式作代换]： 　　 。 　　整个计算过程中没有用到RA，所以RA不会引起误差的，这是因为RA可以合成滑动变阻器R0的一部分（如图6所示）。 　　 　　图6 　　把（4）式的分子和分母同除以（ ）可得： 。 　　在RV→∞时该式变成： （5） 　　可见（5）式与（1）式在形式上是相同的，很明显： 　　 。 　　所以（5）式测量的结果偏小，而且RV越大误差越小。我们可以求出误差 （用第（5）式作代换）： 　　结论：用电路图4测量的电动势和内电阻都是有误差，并且都由电压表内阻所引起的，只有当电压表内阻足够大时误差才会减小。 　　2、外接法的误差分析 将图5改为图7所示的等效电路来讨论实验误差。 　　 　　图7 　　如图7所示： 　　又： 　　测两组数据( UV1，IA1 )、(UV2，IA2 ) 　　将其分别代入闭合电路的欧姆定律： ， 　　可得：（6） 　　由（6）