网络工程试验室建设方案提纲.PPTVIP

* 如图所示：这是一个标准的RACK，由四台路由器和四台交换机组成，8台设备通过一个RCMS(即访问控制服务器)进行集中控制，完成实验。 * 学生区的同学们通过划分的实验组，来访问所对应的RACK组,每个RACK组通过RCMS来进行集中管理，完成设备之间的连接，就可以完成各类实验。 * 如图所示：所有的功能区域都有连接区进行互联。 * 在实验室建设的过程中，锐解网络将为客户提供合理的布线建议，建议实验室的每学生机都需要安装两块网卡，第一块网卡用于登陆设备进行配置，而第二块网卡就可以用于进行验证。两块网卡工作在在不同的网段，分配不同的IP，这样极大的提高了实验室教学的效率。 * 在布线建议中，我们建议学生机安装双网卡可以极大的提高实验室效率，而在实际的实验过程中，设备之间的连接是通过配线架来完成的，因为网络设备的端口的插拔能对端口造成损坏，利用配线架的跳线就可以有效的保护网络设备的端口。在实际的布线现场，需要布设两条实际线路，一条线路连接到局域网配线架，另外一条线连接到实验室RACK实验台配线架。在RACK实验台配线架上通过设置标签和不同的颜色来标识不同的连接，既了方便学生在实验的过程中设备连接的快捷，也保护了网络设备的端口寿命。这样的布线建议体现了实验室建设设计中的专业性。 * 图例：该图很好的说明了一个RACK实验台的线路，绿色为验证线路，红色为配置线路，实际的照片正好说明了实验台的桌面上，每台学生机正好配置了两个网口。 * 锐捷网络还提供专业的布局指导，为客户提供实验室的布局推荐。比如我们推荐：每个班级为30人左右最为科学，每个实验室8个实验台，每个实验台4人。这样的话，可以保证每个学生都能同时实验。 * 当然，也可以根据客户的实际环境和要求来帮助客户进行实际的物理布局选择，给出物理布局建议。锐捷网络可以向用户提供四种物理布局建议：环岛型、“U”字型、背靠背、和“一”字型。 * 布局方式一：“环岛型”布局。该图是布线连接图，蓝色连线代表RACK机柜到中心机柜的连线，每组为2根，一根为RCMS用，一根备用。绿色连线代表PC到实验设备的连线，每组为6根，每台PC一根(验证线路)。红色连线代表PC到局域网机柜的连接，每组为6根，每台PC一根。 * 这是”环岛型”实验室布局的效果，环岛型的布局比较适合实验室面积较大的环境，能够方便的将学生分成实验小组，适合小组成员的沟通和交流，是项目式教学的理想布局。 * 布局方式二：“U”字型布局。该布局是将机柜放在每组实验台的中间，学生实验台围绕实验机柜形成一个U字型。 * 这是“U”字型实验台的效果，该实验台很适合分组，在实验过程中也能方便的连接设备和观察设备的信号指示灯，该布局方式对实验室的空间利用较好。但是如果机柜较高，上课时容易挡住部分同学的视线，因此在“U”字型的实验室布局里不宜采用过高的机柜。 * 布局方式三：“背靠背”方式。该方式是根据用户的实验环境改造而成，由于很多客户的实验场地有限，将传统的教师改成实验室，锐捷网络根据客户的现状和需求，灵活的进行实验室的设计。将实验室的机柜放在靠墙的一遍，每台学生机背靠背进行布局。 * 这是“背靠背”方式实验室布局效果，该方式的好处是将传统教室进行很方便的改造，分组清晰。但是学生听课时较为困难，由于每组成员成一条直线而坐，小组沟通存在一定的障碍。 * 布局方式四：传统授课“一字型”。该布局也是根据客户的实际环境所限，为了将实验室布局改造将到最低，使教学活动能够顺利的开展起来，而采用的布局方式。 * 这是传统授课“一字型”实验室布局效果，好处是可以极大的利用原有教室的布局，使改动降到最小，但是每组同学坐成了一条直线，不利于小组同学之间的沟通和交流。 * 总结一下：锐捷网络在客户建设实验室的初期可以向客户提供专业的、全面的实验室建设指导：包括教室选择、布局设计、布线指导和环境装饰。等等 * 锐捷网络实验室教学支撑方案包括：丰富的实验课程内容、实用的实验教材体系、全面的实验教学管理 、开放式的远程实验教学 。 * 在实验课程内容中，提供丰富的实验室内容，如：交换实验。 * 路由类课程实验。 * IPV6实验 * 安全类实验。 * 无线局域网实验 * 网络存储类实验。 * 网关类实验 * 融合通信类实验。 * 目前我们可以向客户提供的实验包含了：交换、路由、安全、IPV6、网管、存储、无线、融合通信在内的八大方向容。 * 同时，锐捷网络实验室解决方案是可以进行开放式的远程实验教学的。一旦有学院开展成人教育或远程教育，可以利用远程实验的功能开展远程教学和实验，极大的满足了学生和教师课余和校外实践的需要，同时实验室还可以提供社会服务，面向企业开展社会培训，实现有效的投资回报。 * 在教学的过程中，需要对教学中的实验室的时间、地点、人物、事件