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省精品教材材料科学研究方法教学实践 　　摘要：《材料科学研究方法》教材的编写具有创新的思路和体系，在教学实践过程中采取了穿插大量实例、布置自由作业题――习作小论文等多种方法，取得了良好的效果。课程的教学对材料类专业学生的MSE素质教育和创新人才的培养起到了很好的促进作用。今后，应不断地完善教学内容和改进教学方法，以收到更好的效果。 　　关键词：精品教材；教学实践；创新能力；素质教育 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1004―003X(2006)02―0075―03 　　创新是一个国家发展的灵魂和源泉。大学教育从培养计划、课程体系到课程内容都注重学生能力的培养，能力培养中最重要的是学习能力、思维能力和动手能力的培养。目前，学科发展已大大超越了传统专业的内涵和范围，系统化和整体性是对现代人才培养的新要求，但各专业的课程设置还基本停留在原体系上，知识面窄，创新意识缺乏。左铁镛院士、李恒德院士等科学家都呼吁要实施MSE(Materials Science and Engineering，简称MSE)素质教育，MSE大学科一体化素质教育是高校发展的必然趋势，这种改革思路应体现在各专业的培养计划中。为此，我们在材料类专业教学实践中进行了实施。 　　 　　一、课程教学的目的与特点 　　 　　材料科学与研究方法课程是作为材料类各专业的专业基础教学知识平台之一而